一、 活动主题：心与心的交流主题班会
二、 活动背景：在经济危机的社会大背景下，如何增加同学们的软实力成了至关重要的一点。大学生是宝贵的资源，是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做到"德智体美"全面发展，还应锻造健康的心理。
大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突，因此大学生需要心理健康教育以提高学生的心理健康水平，优化学生心理素质，促进其人格成熟，而人际关系又是组成心理健康的重要指标。为此我们班召开此次班会，让更多的同学树立健康的心理意识。
三、 活动目的：在此班会的目的是丰富本班学生的心理健康知识，教授同学人际交往的技巧。促使本班学生了解心理健康的价值和意义，让本班学生充分认识到接受心理咨询不等于有心理疾病，让本班同学自我调节，采取有效途径解决心理问题的意识，解答一些同学生活和学习中的实际问题，增强班级凝聚力，本次班会对于破除同学对心理问题及心理咨询的误解，让同学们能正确对待心理问题及心理咨询，帮助同学们树立维护心理健康的意识，预防心理疾病，增强班级凝聚力，有重大意义。
四、 活动宗旨："提高同学人际交往能力，提高班级凝聚力，构建和谐班级"。
五、 活动时间与地点：2012年3月18日晚七点半，求真楼706
六、 主办方：2611110班班委会成员
参与：2611110班全体成员
七、 活动流程：
1. 主持人上台，全体同学鼓掌表示班会开始。
2. 主持人发言，介绍心理健康的概念及标准，并请同学讨论生活学习中心理不健康的表现及注意事项。
3·请辅导员介绍大学生人际交往影响因素，互动同学们对身边人进行第一印象的互相描述，选出其中的两个或三个对人际交往认识进行深入分析。
4· **人际交往障碍及如何调试的方法，请班中参与活动较少的同学，借班会机会抽签请另一个同学与其进行沟通，增加交流的机会。
5· 找出一位或几位班级认为最具影响力的学生，告诉大家如何建立良好的人际关系，真实，深刻的告诉大家生活中应该如何掌握交往技巧，并且获得良好的人际交往能力。
6·将大学生人际关系在大学中的应用推及至上班后的社会，人际关系是关系心理健康的关键因素，进而会影响人一生的幸福。
7·进行游戏环节
8·辅导员总结班会情况，给予意见与建议。
七、执行安排：
主持人：向芳，向术
策划书：心理委员
费用：纸张若干（抽签用品）
装饰用品：班级用品已购买
班级布置：2611110班委会成员
后勤及善后工作：2611110班委会成员
附件： 主持人发言稿及游戏环节：向芳（芳）向术（术）以下皆用简称。
芳：亲爱的廖老师···大家晚上好！
术：可爱的同学们···大家晚上好！
芳：哎，向术，今天的班会是开学以来的第一次心理班会吧？
术：对啊，向芳，我问你个问题啊。
芳：什么问题问吧，我可是很博学的哦。
术：你觉得怎样的人才算是健康的呢？
芳：这个啊，应该是心理和身体同样没有疾病吧。
术：回答正确，今天我们要**的主题就是，怎么样才能做更健康的当代大学生。
芳：请同学们讨论一下生活学习中心理不健康的表现及注意事项。
术：好了我们请同学们对身边的人谈一下，你第一次见到对方，他给你的一个什么样的印象？
芳：下面让我们找几对同学谈一下自己觉得自己的人际关系如何？
术：下面有请辅导员为我们介绍影响大学生人际交往因素。掌声欢迎~！
廖老师。芳：谢谢廖老师的精彩介绍，下面我们进行一下抽签，抽到签的人要在台上说一件自己认为最糗的事，让我们来评判够不够糗，不够糗我们怎么办？~~
术：当然是，表演节目了。
芳：我想做一件事。
术：什么事说出来我们帮你参考一下。
芳：我一直都蛮佩服几个人的。
术：能让你佩服不容易啊，说一下谁啊，不会是我吧。
芳：他们让我佩服的是他们的交往能力，下面就让我们请上xx，xx,***同学上台传授经验~~！
术：掌声有请~~！
芳：谢谢以上同学的发言。
术：接下来就是我们最喜欢的游戏时间了。
芳：第一个游戏，惊人话，我们已经将全班分成三组写纸条，第一组写名字（自己以外的班里同学的）第二组写形容词，第三组写赞美词。然后随意收集到一起，分类放好随意抽取。
组成一句话，交给抽到名字的人来读。
术：第二个游戏微笑握手。在一分钟内，尽可能的和自己认为想要深刻了解的人微笑握手，一分钟结束后，将自己握手人数告诉主持人。
游戏三：优点轰炸。选出一位同学站在讲台中间，其余少部分的同学围着这位同学讲出那位同学的优点，可以是关于样貌，性格，人际交往等等···
芳：都听明白了吗？那么游戏正式开始。
术：惊人话，增强自己的自信，微笑握手的人数彰显着你们自己的性格，尽可能的多握手，可以提高自己的人际交往能力，优点轰炸，让你明白自己看得见以及看不见的那些优点，更加深刻了解自己~~~
芳：掌声送给我们今天上台的勇士。
术：开心的时光总是短暂的，很快的我们的班会今天就要到此结束。
芳：让我们请廖老师来为我们做一下班会总结，来结束我们今天的班会。
术：掌声有请~廖老师~！！
廖老师。上台人员除辅导员及主持人外，主持人自己选择，或学生自愿上台）
辅导员建议：
该活动方案将理论与生活实践较好地结合在一起，加深大学生对心理健康与人际交往的了解并掌握基本的调适方法；活动过程设计较周详，希大家能够在健康、和谐的班级氛围中生活与学习！
10月份心理主题班会策划书
13级轨道交通。与爱共舞同梦齐飞 心理主题班会。策。划。书。一 活动目的 1 促进班级同学相互了解，增强班级凝聚力 2 帮助学生认识自己的现实自我与理想自我，对自我进行合理定位 3 帮助学生回顾整理过去一个学期的学习生活，重拾心中遗忘已久的梦想 4 帮助学生将理想逐步细化分解，形成切实可行的具体目标...
诚信主题班会策划书
2009级电信班 通信班主题班会策划书。诚。信。学。习诚。信。考。试。09级电信班 通信班。2011年6月2日。一 活动背景 有这样一把钥匙 它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定 它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非...
诚信主题班会策划书
诚信 班会。策划书。电气131 一 活动背景 我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，我们要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德 诚实守信发扬下去。大学学习生涯已经过去了近一年半时间，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的...
大学生心理健康主题班会策划书
一 活动目的。为了积极响应我院朋辈工作辅导室的号召，迎接 5.25 大学生心理健康节的到来，并针对我班实际情况开展以 好心态，好生活 为主题的心理班会，旨在引导同学们能有积极 乐观的心态面对生活中的学习 爱情，能够自我管理调节情绪，拥抱美好生活。二 活动背景。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心...
学风建设主题班会策划书
互帮互学创建优良学风主题班会。创意背景 良好的班级学风，是学校全面推进学风建设的起点。创建优良学风，不仅能为大学生营造一个惬意的读书环境和积极向上的学习氛围，还能活跃大学生的 性思维，增强其竞争意识与创新精神，有助于其在科学文化知识的学习过程中充分展示自我 张扬个性，也在一定程度上推动班级工作的更好...
《诚信考试》主题班会策划书
一 班会背景。诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2012 2013学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验，面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在...
学会感恩主题班会策划书
学会感恩 主题班会。策。划。书。课程名称 班主任工作。姓名 焦梦。学号 222009314011261 学院 数学与统计学院。专业 数学与应用数学。年级班级 2009级5班。学会感恩 主题班会策划书。一 活动主题。学会感恩。二 活动背景。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的...
大学生文明修身主题班会策划书
一 班会主题 崇德端行知荣辱，文明修身树新风。二 口号 文明在我心，修身随我行。三 活动背景 在院团委和院领导的领导下，响应 六个文明 的号召，开展大学生文明修身主题班会。四 活动目的 为了加强泰职院经济与管理学院的课风，班风 学风 校风建设，在日常行为 同学交往 特别是异 往中养成文明高雅的个人品...