德育导师帮教工作

发布 2019-08-08 04:35:37 阅读 2306

德育导师工作计划。

2009至20010学年)

德育导师:周晓兰。

2009至2010学年,我应学校的总体要求帮扶六(1)班学生杨明芬和李亚丹。为了培养他们良好的品德和行为习惯,端正他们的人生观,价值观;增强他们的纪律观念,提高他们的成绩,使他们能健康地成长,特制定如下帮教计划:

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针,推行索质教育,充分发挥学生的长处优势,找到自尊心和自信心,争做一名合格的学生。

二、基本情况:

1、六(1)班的杨明芬同学很早就失去了父母,是个孤儿,现在和爷爷、奶奶在一起,家庭非常贫困。同时,因为家里没人管教,学习成绩也很落后,所以比较自卑。

2、李亚丹同学她很聪明,学习成绩比较好,但她的父母忙于做生意很少关注她的生理发展和在校生活,致使她心里早熟没有把心思完全放在学习上。

三、帮教措施。

1、做好家访工作,多与家长沟通和联系,做好特殊学生的外围辅导工作。让家长了解学生在校情况,也可使自己掌握学生在家情况,双管齐下,管理、教育好特殊学生这一正常而又特殊的群体。

2、真诚指出所辅导学生的不足之处。

3、建立情报网,从侧面掌握所辅导学生在教师视线以外的情况及目前的不良行为。

4、坚持不定期的每月至少两次的谈心,及时了解所辅导学生的思想动态,争取对症下药、及早教育。

5、多深入到学生中去,捕捉辅导学生的优点、长处,闪光点,从正面鼓励表扬。

2023年9月4日。

德育导师工作手册

2013 2014 学年度。学校平潭县渔限学校 年级九年级 德育导师。2014.2制。前言。1 实施目的意义。实施 德育导师制 把以班主任为主的灌输说教转变为师生平等对话,开展以沟通 理解 帮助为特征的个别教育,使每一位教师成为若干名学生学习 生活 思想 心理等方面的导师。目的是动员多方力量,整合多...

小学德育导师工作总结

二 课余课内扬长避短地开展教育。作为班主任老师,本来就要全面参与班级的管理,现在,又作为一名德育导师,要做的工作就更多了。要想 导 好学生,最主要的是落实在课堂。作为语文老师首先是要在课堂上对所 导 的学生要 关心 兴趣是最大的老师,让学生愿意让你导,就先要让他喜欢听你的课,喜欢你这一学科,与你之间...

303德育导师工作计划吴静

5 引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩。三月份,参加学雷锋的活动,主要在班级内部进行,教育学生为班级做一件好事,四月份,参加清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进行革命传统教育,五月份。利用 五一 国际劳动节的时机,参加美化校园的植树 种花劳动。6 关心学困生,...