安全教育教学计划。
三年级）朱台镇西单小学。
教师：王爱霞。
二○一二年八月。
第一册安全教育教学计划。
一、学生分析（主要包括往年成绩、学生素质、优差生等）：
三年级年龄大多数在9岁左右，他们大多数天真活泼，学习认真，好动脑筋，喜欢参与各种游戏活动，好动是他们的最大的特点。三年级学生他们开始进入自主追求各种游戏活动的初期，但他们的各种安全知识缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关如交通安全、人身安全、自我救助和使用各种物品的注意事项等方面的知识。学生大多数来自农村家庭，家长在日常生活中对孩子的安全教育问题一般做的较少，加之农村环境中各种信息相对闭塞，生活中他们学到的安全知识不多。
但是他们同样渴求能够具有自我保护的能力。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视身体安全和健康，学会爱生活，爱世界，爱自己，能够健康、安全、快乐地成长。
二、教材分析（主要指对教材的认识和处理）：
三年级安全教育主要的内容是：1、上学路上保安全2、安全标志要牢记3、卫生安全我做主4、防止校园中的人为伤害5、避免校外游戏中的意外事故6、安安全全去游玩7、小心火灾 8、大自然发脾气时怎么办等章节。
三年级安全教材内容**并茂，直观性强，非常适合小学生的阅读和观察。其中的“真实再现”环节，内容的故事性强，对小学生的吸引力很强，是一本非常适合小学生学习的教材。上学路上保安全，对增强学生执行交通安全守则的自觉性，培养学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全作用显著。
防止校园中的人为伤害、避免校外游戏中的意外事故、安安全全去游泳等知识，紧紧围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”这一主题，开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学的路上，自觉遵守交通规则，不在马路上停留、玩耍及做游戏，要沿马路边缘行走，不随意攀爬马路边的树木及沟坎，不随意横穿马路等习惯的养成效果良好。
三、教学目标与要求 ：
1、了解上学和放学路上的安全常识，提升学生的行路安全意识，知道一些怎样过马路的观察方法，实现学生能自主行路的目标。
2、了解常见的道路安全标志的符号特点，知道各种道路安全符号的含义，养成遵守道路交通规则的的好习惯。
3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
5、知道一些常规的卫生安全知识，学会选择健康文明的生活方式，学习识别食品安全的知识和方法，学会安全饮食。
6、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
7、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、在日常教育活动中，随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。
四、教学重点：
1、上学和放学路上的安全常识，提升学生的行路安全意识，知道一些怎样过马路的观察方法，实现学生能自主行路的目标。
2、常见的道路安全标志的符号特点，知道各种道路安全符号的含义，养成遵守道路交通规则的的好习惯。
3、学生自我防范、自我保护意识，学会一些安全常识，增强遇到意外时的自卫能力。
5、常规的卫生安全知识，选择健康文明的生活方式，识别食品安全的知识和方法，学会安全饮食。
6、当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
7、积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、不做危险性游戏，课间休息注意避免运动受伤，在运动和游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免撞伤。
五、教学难点：
1、学生自我防范、自我保护意识，学会一些安全常识，增强遇到意外时的自卫能力。
2、常规的卫生安全知识，选择健康文明的生活方式，识别食品安全的知识和方法，学会安全饮食。
3、当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
六、教学措施：
1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。
2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。
3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。
4、根据学生心理发展特点和身心发展规律针对性的实施教育。
5、关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。七、教学进度（**式）
三年级上册安全教育教学计划
一 指导思想 以 安全第一 为宗旨，坚持 以人为本 的育人理念，全面落实教育方针，努力提高学生的全面素质，积极营造健康向上的育人氛围，培养举止文明 品德优良 心理健康且富有创新精神的一代新人。二 教学目标 通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知...
小学三年级安全教育计划
维新镇独山小学三年级安全教育计划。2013 2014学年度第二学期 熊立辉。一 指导思想。以义务教育课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高三年级学生的安全意识。二 教学目标。一 社会安全教育。1.了解在公共场所活动时...
三年级科学教学计划
开贤学校2014 2015学年度第二学期三年级科学学科教学计划。撰写人 符美玲时间 2015 3 1 成员。一 指导思想。充分挖掘课程资源和孩子们一起 实施真正意义上的科学 教学，有效地组织学生开展有深度的科学 活动。二 教学目标及要求。1 培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使得学...
苏教版小学语文三年级下册教学计划
2 继续培养积极发言，专心倾听的习惯。3 继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。4 培养认真写钢笔字 毛笔字的习惯，培养勤查字典，主动识字的习惯。5 培养自主预习复习，认真完成作业的习惯。识字写字。1 准确认读369个生字。2 能按笔顺正确书写生字247个，能按字的结构把字写端正，写匀称。汉语拼...
三年级安全教育工作总结
六 家庭安全。向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全 如 烧伤 烫伤 触电 中毒 摔伤等预防教育工作 没有发生重大的安全事故。七 简单自救方法。识别特殊号码的用途 如 同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家...
三年级下学期三生教育教学计划
根据各级各类文件要求，本学期将继续学习 生命生存生活 这一课程，并沿用同一本教科书。为了更好贯彻上级精神，切实做到全面提高学生素质，把这门课程按质按量完成教学目标，达到预期效果，特制定此教学计划 一 教学指导思想。为了深入贯彻党的十七大精神和省第八次党代会精神，坚持和落实科学发展观，全面推进素质教育...
三年级下册英语教学计划
2014 2015学年下学期三年级英语教学计划。龙王李小学张晶。一 指导思想。贯彻 保持共产党员先进性教育 的精神，以 重要思想和科学发展观为指导，坚持以德育为首 教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规教学，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人 服务育...
一年级安全教育教学计划
3 进行安全知识答题竞赛，增进对安全知识的了解。4 强调课间文明休息，不在教室 过道追逐打闹，有秩序的进出教室。5 不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校，在老师的指导下使用刀 剪等，不在校园内玩水 玩火等。指导学生扫除，监督学生注意安全。6 在日常教育活动中，随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全...