三年级下学期三生教育教学计划

发布 2019-05-15 15:21:57 阅读 2571

根据各级各类文件要求,本学期将继续学习《生命生存生活》这一课程,并沿用同一本教科书。为了更好贯彻上级精神,切实做到全面提高学生素质,把这门课程按质按量完成教学目标,达到预期效果,特制定此教学计划:

一、教学指导思想。

为了深入贯彻党的十七大精神和省第八次党代会精神,坚持和落实科学发展观,全面推进素质教育,根据中共云南省委高校工委,云南省委教育局《关于实施生命教育、生存教育、生活教育的决定》。坚持以中国特色社会主义理论为指导,渗透社会主义核心价值体系。帮助学生认识生命、珍惜、尊重生命、热爱生命,树立正确的生命观,生存观和生活。

培养学生健康心灵,创造精神和实践能力,促进学生身心全面健康发展。

二、教学目标:

1、教学中突出以人为本的价值取向,关注全体生命、生存、生活的基本问题,促进人的发展。

2、教学中突出实践育人的思想,着眼于知、情、意、行的统一原则,引导学生以实践性为主的方式开展“三生“教育;

3、教学内容的选择上关注学生生活实际,以学生生活中的例子引导学生学习认知内容;

4、教学中应注意结合其他科目知识的整合,使各科之间优势互补、互为延伸。

三、教学组织形式;

以课堂教学为主,以课外活动和组织比赛为辅的形式组织教材学习。

四、教学进度安排。

2010年3月完成:活动7 美美与丑丑;活动8 学会合作,分享快乐。

2010年4月完成:活动9 张开想象的翅膀 ;活动10 山谷的回音。

2010年5月完成:活动11 神奇的作业机;活动12 昂起头来真美。

2010年6月完成:活动13 换一种方式想一想。

2010年7月完成:工作总结。

以上是我班开展“三生教育工作者”的教学工作计划。

达春富。2010年3月。

三年级下学期信息技术教学计划

一 学生情况分析 孩子们经过了三年级上期的学习,大部分孩子已经养成了良好的学习习惯。本学期教师要继续保护并且激发学生的学习热情,培养孩子的自信心 教给孩子科学的学习方法,确保教师的教学质量和学生的学习效果。但是,因为各种原因,学生间也存在一些差距。由于有的学生语文方面的拼音能力较差,所以还有几个学生...

三年级下学期微机课教学计划 梁灏蕤

小学微机课三年级下册教学进度计划表。任课教师 梁灏蕤 2012年3月1日 周次。第一周。第二。学习内容。开学教育及座位安排。时间。3月1日 3日。教学要求。1.提出新学期的要求。2.安排本学期每个学生使用的机子。3.进行打字练习为新学期学习微机打下基。备注。第9课文件与文件夹的管。第二周3月5日 9...

三年级科学教学计划

开贤学校2014 2015学年度第二学期三年级科学学科教学计划。撰写人 符美玲时间 2015 3 1 成员。一 指导思想。充分挖掘课程资源和孩子们一起 实施真正意义上的科学 教学,有效地组织学生开展有深度的科学 活动。二 教学目标及要求。1 培养学生科学的思维方法,努力发展学生解决问题的能力,使得学...

三年级下学期期末评语

8.老师喜欢学习上勤奋刻苦 一丝不苟的泥 喜欢工作时一本正经 严肃认真的你。肯动脑筋,会使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!9.你尊师守纪,学习认真 你热爱劳动,关心集体。可惜的是你上课总是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望升上四年级后,...

三年级上册安全教育教学计划

一 指导思想 以 安全第一 为宗旨,坚持 以人为本 的育人理念,全面落实教育方针,努力提高学生的全面素质,积极营造健康向上的育人氛围,培养举止文明 品德优良 心理健康且富有创新精神的一代新人。二 教学目标 通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知...

小学三年级安全教育教学计划

安全教育教学计划。三年级 朱台镇西单小学。教师 王爱霞。二 一二年八月。第一册安全教育教学计划。一 学生分析 主要包括往年成绩 学生素质 优差生等 三年级年龄大多数在9岁左右,他们大多数天真活泼,学习认真,好动脑筋,喜欢参与各种游戏活动,好动是他们的最大的特点。三年级学生他们开始进入自主追求各种游戏...

三年级下学期班主任工作计划

一 基本概况。该班共有学生75人,其中女生38人,男生37人,共分10个高效课堂学习小组。班干部5人,小组长10人。这些学生大部分来自本村和邻村。学生的年龄均在八岁左右。几年的学习生活,使他们懂得了一定的道理,学习的目的明确,态度端正,大多数学生都能自觉遵守纪律,有远大的理想和抱负上进心较强,加之学...

三年级下册英语教学计划

2014 2015学年下学期三年级英语教学计划。龙王李小学张晶。一 指导思想。贯彻 保持共产党员先进性教育 的精神,以 重要思想和科学发展观为指导,坚持以德育为首 教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题,狠抓常规教学,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人 服务育...