2、“爱长辈”——助人为乐奉献月（三月）
结合“学雷锋日”，积极开展“我为长辈泡杯茶”活动，要求学生通过**、**等形式记录为父母、祖辈泡茶、倒水的过程，以实际行动表达自己对长辈的孝敬之情，以此增进亲人间的感情。
以“三八妇女节”为契机，号召学生为学校的长辈——老师做一件力所能及的事，以此感谢老师的教育之恩。
3、“爱自己”——生命教育宣传月（四月）
加强对学生进行生命教育，引导学生认识生命的可贵，珍惜、尊重、热爱生命，树立正确的人生观和价值观。结合“爱自己”主题，在“生命教育宣传月”中，引导学生积极参加“我的未来之路”幻想作文大赛，激发学生尊重自我、尊重人生之路的情感，促使学生对自己的未来充满幻想与希望，培养他们为成功而不懈努力的精神。
4、“爱集体”——欢天喜地艺术月（五月）
引导、鼓励学生积极参加“艺术节展示活动”，大胆展示自己的才艺。
5、“爱社区”——创新体验科技月（六月）
以学校科技节活动为载体，组织学生积极参与，激发他们爱科学、学科学的精神。积极参加“我为社区家园献一计”金点子征集活动，帮助学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯，增强环保意识，为建设美好的社区家园献计献策。
二）．围绕庆祝建党92周年，开展“红领巾心向党”主题教育活动。
1、开展“红领巾心向党从小学先锋”活动。2023年是中国共产党建党92周年，是对少先队员进行爱党教育的重要契机。以小队为单位，积极参加“三个一”活动：
读一本红色少儿读物，每一位队员至少阅读一本读物；巡访一个爱国主义教育基地，了解党带领人民开展革命、建设、改革的历史事件和故事；采访一位身边的党员先锋模范，引导少先队员、儿童团员寻找、发现身边的党员先锋模范，采访他们平凡而感人的事迹，学习他们的优秀品质和模范行为。
2、开展“红领巾心向党红色歌曲伴我成长”活动。带领少先队员积极唱响红色歌曲，抒发对党、对社会主义祖国的真情实感，使队员了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程，激发他们对党、对社会主义祖国的朴素感情，珍惜今天来之不易的幸福生活。
3、开展“红领巾心向党我把幸福告诉你”活动。在开展“三个一”活动的基础上，体会党带领人民创造的幸福生活，开展“我把幸福告诉你”活动，引导少先队员积极参与，今天感知幸福、明天创造幸福，加深对党的感情，并能讲述阅读红色少儿读物的读后感、巡访爱国主义教育基地的收获以及身边党员先锋模范平凡而感人的故事。
三）．加强班队建设，狠抓落实班风建设。
1、加强全班的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生做到“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。
2、培养班干部。加强小干部队伍建设，加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，及时召开班干部会议，针对他们在工作**现的问题，教工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。加强班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
通过岗位轮换、专人专岗，培养学生的组织管理能力，提高学生的自主能力，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
四）继续加强法制、安全、心理健康教育，综合整治管理。
1、加强法制安全教育。学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、通过参加法制教育观摩活动，收听法制教育讲座等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，丰富学生的道德体验，在体验中提高道德认识。
3、加强网络道德教育，在中队内倡导学生“绿色”上网，自觉抵制外来**，培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧游戏厅。
5、加强对学生的心理健康教育，组织学生认真收听红领巾广播心理健康教育讲座。
特色工作。推广文明习惯，提高学生的文明素质，养成良好文明习惯。
微笑行动：微笑待人，主动打招呼。
感恩行动：每日为父母做件事，及时感谢别人的帮助。
承诺行动：，按规则办事，说了就要努力做。
合作行动：集体的事情一起干，干干净净迎接每一天。
节约行动：用好每一分钱，用过的东西放回原处。
小学五年级第二学期阅读计划
腹有诗书气自华，最是书香能致远 课外阅读是最经常 最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。为学生语文素养的整体提高，特制定以下计划 一 指导思想。通过激发阅读兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读量，使学生乐读 指导阅读方法，使他们会读，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好...
小学五年级第二学期阅读计划
腹有诗书气自华，最是书香能致远 课外阅读是最经常 最直接的语文实践，也是学生形成良好语文素养的重要途径。为学生语文素养的整体提高，特制定以下计划。一 指导思想。通过激发阅读兴趣，扩大学生的阅读面，增加阅读量，使学生乐读 指导阅读方法，使他们会读，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好...
小学五年级第二学期教学计划
1 教材内容富有时代性和人文内涵。2 增加体现爱国主义 革命传统教育 中华传统美德教育的内容，进一步加强语文教科书的育人功能。3 拓宽课文的文体和语体，如，将文言文 近代白话文 剧本 相声 研究性报告等体裁编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小学课本。三 专题设置更加灵活，编排形式在继承中又有发展。...