2007-2008学年度第二学期。
五年级英语复习计划。
江绮文。本学期的五年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作。针对五年级教材单词量多、语法知识点多而散、句型多而难、文章篇幅长等特点，都让老师们感到困扰，给我们的期末复习带来了很大的困难。
因此重要的期末复习工作应该从实际出发、有的放矢，以趣味性为主，避免枯燥无味的机械训练。现根据平时教学过程中以及单元测验中学生暴露出来的问题，制定了本学期的期末复习计划：
一、五年级学生整体情况分析：
本年级学生英语基础差，学习习惯不好，而且对英语学习缺乏兴趣，有几位男同学，甚至失去了学习英语的兴趣，两极分化情况严重。
因此，针对这样一个现状，本学期的复习计划以听、说、读、写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，以单词、词组、句型、语法、短文等为主要板块，指导学生在听、说、读、写的过程中系统地梳理所学知识，并全面把握所学内容。
二、复习的内容及方法：
一）、全面复习抓基础，帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。
1、单词是学习英语的基础。
针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状。根据小学生的年龄特点以及记忆与遗忘的规律，学生在反复记忆相同的内容能使这些内容长期储存在记忆里，不易遗忘。因此除了过好本学期的单词关以外，我特意对三至五年级的单词进行分类复习，分为水果、蔬菜、动物、季节、天气等二十个版块。
根据内容的多少，平均每天复习两个版块，循环式复习。当然对于极个别学困生来说，还要区别对待，给他们适当降低难度和要求，使他们也能尽最大努力过好单词关。
2、词组是学习英语的关键。
词组是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。我准备将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律，并把一些重点要过关的词组细列出来，让学生每天早读课中不断熟悉，反复背诵。
3、语法是英语学习的重点与难点。
语法串讲：在语法串讲中，重点讲一些学生易混淆的一般现在时、现在进行时、一般将来时、情态动词等用法，形容词、副词的比较级与最高级。在讲的时候引导学生归纳一些简单的语法规律，然后通过试题训练让学生对于英语中的时态有更深层的了解。
4、阅读是英语学习能力的体现。
阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，教会学生如何进行精读。对于一些基础欠缺的学生，主要指导他们如何找出文中的关键部分，如何进行有效的泛读，在较短的时间内提高阅读的正确性。
5、写作是英语学习的拓展。
将本学期所学的6个module归纳出个个不同主题的作文题目：以人或人的活动为主题、以季节为主题、以动物为主题、以食物为主题、以学校为主题等，给出范文指导学生如何进行写作。
总而言之，要把单词、词组、语法、短文和写作作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。
（二）、读这一环节对于英语学习尤其重要。
在紧张的复习阶段要让学生多读，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，要让学生在多读多说的基础上不断提高学生听和写的能力。听说读写几方面不要相互独立，要有机结合，才能相辅相成。
（三）、充分调动学生的学习积极性。
因为我们有一部分学生对英语学习缺乏兴趣，在复习时要选择合适的内容，把内容和形式有机结合，注意控制好知识的难度，要让学生有获得成功的机会和感受，尽量提高他们的兴趣，使他们也能投入到较紧张的复习中，并能在复习中取得进步。
（四）、采用分层分类教育。
帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。
（五）、注意做好学生的心理调试工作。
对于自感压力太大的同学要耐心地疏导，从思想上为他“减负”，使其能在平静宽松的氛围中进行有序的复习，较好地完成学习任务；对于没有任何心理压力，还没进入复习状态的同学要给予一定的压力，使其在压力之下也能较好地投入到紧张的复习中来；而对于学习困难且心理焦虑烦躁的同学更要给予特别的关爱，一方面要想方设法抽时间为其开小灶，一方面还要不断地鼓励赏识他们，同时要给他们适当地减压，使他们也能保持较好的情绪投入到紧张的复习中，并能尽最大努力取得最好效果。
总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们将以学生为主体，一切从实际出发，让所有的学生都有不同的进步与提高，顺利完成小学阶段的学习任务，并为今后的学习打下良好的基础。
2023年第二学期五年级期末复习计划
天河区猎德小学董银芳 一 学生情况分析 1 对于四会字 词语盘点 日积月累的内容，课文要求要背的默的，课后问题都要让学生掌握好。而且大部分学生都掌握得比较好。2 个别学困生对部分生字的书写有困难，存在部分回生现象，需听写，强化巩固。错别字要多练习巩固，教给记字的方法。3 大多数学生书写整洁，字迹端正...
人教版小学语文五年级第二学期期末复习计划
第九课时。复习内容 标点符号。预设目标 巩固 学习使用书名号 顿号 引号等用法。第。十 十一 十二课时。复习内容 课文与阅读。预设目标 1 熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。2 欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。3 能按分好的段归纳段意，了解课文内容。4 理解...
五年级英语上学期复习计划
2.以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生朗读英语的习惯，在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力，听说读写要有机结合，才能相辅相成。学生基础差，见过的英语习题比较少，因此要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在初次考试中不至于束手无策。3.注意复习过程中的趣味性，充分调动...