珍爱生命，远离危险。
一、设计背景。
生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。现在很多小学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而不如以前的孩子听话了，很多孩子都过于调皮，危险无处不在。
为了构建和谐校园，我们必须要注意安全，让每个孩子都有安全意识，都能成为一个遵守安全规则的文明小学生，做到“珍爱生命，远离危险”。
二、教育目标。
1、初步了解学校安全项目的主要种类。愿意自觉去学习安全知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、改变生活中不遵守安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、使学生学会珍爱生命，掌握自救的方法。
4、使学生意识到安全的重要性，并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。
三、活动准备。
1、教师：课件、文字资料。
2、学生：收集有关学校安全的知识。
四、活动过程。
一、创设情景，导入主题。
师：同学们，当我们听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗时，当我们看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生时，你会想什么？ 你是感叹，还是惋惜？
学生自由发言：（略）
师：是啊。如果我们懂得一些安全知识，有一定的安全意识，有些事故是完全可以避免或减少的。为此，我们班今天召开“珍爱生命，远离危险” 主题班会。
二、看小品，议一议。
1.****小品，学生**。
师：一起起令人触目惊心的交通事故，使多少人失去了宝贵的生命，使多少家庭支离破碎，为什么会发生这样的惨剧呢？请看小品：“如此过马路”。
小品中，学生放学后三五成群在马路上追逐、嬉戏，有的过马路时东张西望，还有的不看红灯、不走人行道……)
2、合作交流，汇报感受。
1）师：这个小品说明了什么问题？
学生自由发言：行人不遵守交通规则。
2）师：我们怎样做才是遵守交通规则呢？
学生分组讨论，推荐一人总结发言。
学生代表总结发言：走路要走人行道，不拉横排不打闹，不看书不看报，红灯停、绿灯行、黄灯等一等。
3）师总结：为了我们的安全，为了家人的幸福，让我们了解一些安全知识，增强自我保护能力。让我们牢记下面的歌谣：
三、开展安全知识竞赛。
1、出示比赛规则：
2、全班比赛。
a、必答题。（每组2道必答题）
总结：希望同学们在校内或校外都要自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少。
b、抢答题。
c、风险题。
四、诵读“安全知识儿歌”,强化学生安全意识。
小学生，上学校，安全习惯最重要。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
家用电器和煤气，阅读说明再开启。
发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
放学回家站队走，回家晚了爸妈愁。
走路要走人行道，不拉横排不打闹。
遇上**多琢磨，抓住机会快溜掉。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
五、课堂总结。
1、学生畅谈收获。
2、教师总结：父母给了我们宝贵的生命；老师教育我们珍爱生命；警察叔叔为了我们的生命，付出了辛勤的劳动。我们一定要珍惜自己的生命，爱护自己的生命。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花！
**歌曲《祝你平安》，主题班会结束。
六、作业。制作一份“珍爱生命，远离危险”手抄报。
山亭区冯卯镇九老小学赵会会。
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