4、备课要“深”：体现在备课、教案设计上：目标要准确、教学要双向、导学有步骤、训练有针对。教导处落实教案本月检查工作，做好相关信息登记、反馈、分析工作。
5、上课要“实”：（1）课堂操作中落实有效性：读写、圈画、问答、质疑、讨论、汇报、交流、补充、练习。
（2）课堂教学总体要求：要体现师为主导、生为主体、练为主线；导学有序、指令清楚、双向互动、全员参与；落实目标、环环有效、指导到位。（3）精心设计课堂练习：
每节课教师必须带不少于十分钟的练习进课堂，布置适量的作业，灵活把握训练方式：每堂一练，课前试练，课后必练，分层训练，分组训练，精挑习题、具针对性、分类有层次性、有验证手段。按“先学后教，当堂训练”的模式，培养学生主动学习的能力。
6、作业批改要“细”，及时做好批改记录及评讲。学校落实学生作业本月检查工作。
7、辅导要“勤”：建立以人为本的理念，要求教师公平公正地对待每一个学生，用心关爱，用行动关注，做到每节课辅导。
三、五个学生。落实班中“结对子”帮扶小组。强化班中激励、鼓励氛围，增强学生的自信心。
让其学有兴趣、学有所得。对学有余力的学生应创造条件予以发展，充分展示这些学生的学力，争取在各项学习竞赛中获取好成绩。
8、考核要“严”， 各科要做到每月或每一知识点一小测，以赛比学，以赛促学。加强检测前训练，强化单元过关意识，坚持抽测检查与及时信息反馈的做法。
三）加强校本教研，广泛开展教研活动，科研促教学
1、树立终身学习、在实践中研究反思、课堂就是实验室、科组就是研究室的观念。
2、落实集体、科组教研活动有效性：科组活动每双周开展一次、并定主题、定形式、创实效；逐个困惑去研究，逐个问题来解决，让教师在活动中提高，成长。
3、落实校本专题研究，加快教学步伐的前进。引导教师开展“如何设计有效的课堂练习”的小专题交流、实践、总结等活动。
4、各科组举行听课、评课活动，形成合力，通过课堂的直面交流，令教学者与听课教师均得到不同层次的提升。（教师每期听课15节以上，学校领导干部40节以上）
5、善于用好教学设备，充分发挥班班通的作用，活用现有的直观性教学资源，并根据课程要求自制教学用具，以提高教学的有效性。
四）强化质量管理，提升教学质量。
1、及早了解学生的学情，分析现状，找准切入点，落实措施。
2、加强综合测评，发挥检测的促进和激励作用。
3、做好测评分析工作。
五）重视特色建设，促进学生全面发展。
1、写字教学：继续以“人人能写一手好字”为目标，落实午后写字课（硬笔）教学常规，建立巡查制度与激励机制，全面提升学生写字水平。本学期，我们将举行不同形式的书法竞赛，将“练”与“用”有机融合，通过不同形式检验教学效果，提高师生写字积极性。
2、诵读教学：以班级为点，以年级为线，以学校为面；以个人为根，以集体学习为干，以校园活动为叶；以营造氛围为主，以文化熏陶为本，以育人提高为重。开展“经典诵读”活动，各年级要在活动中注重艺术创新，用普通话和现代艺术手段表现经典内容，通过诵读活动学习知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。
与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。
3、剪纸教学：通过多种方式向学生介绍宣传剪纸艺术，在学校的墙壁、教室、功能室等处布置师生的剪纸作品，发挥校园环境育人的作用。潜移默化地进行艺术熏陶。
学校采取领导认定、请民间艺人等途径对学校的课程教师进行培训与指导后再上岗，充分利用课堂和课外活动进行剪纸知识和技法的传授。
同时加大校本教材教材的整理，真正实现特色学校的规范化和普及化，一步一个脚印把特色办好。
四、落实好以下几项工作：
1、狠抓教学“五环”基本要求的落实，抓好教学、课堂常规检查管理。
2、组织教师听课，学习借鉴兄弟学校的教学经验。
3、抓好每天晨读、午练质量及效果，营造书声校园，多种渠道进一步深化学校“书香校园”活动，有计划有重点引导学生写字、读书，在校园内掀起新的写字、读书热潮。
4、加强质量监管，营造教学正能量。
围绕“教学质量”这个工作重心，抓住课堂教学，向40分钟要质量。学校成立质量监管小组：校长任组长，分管学科主任为副组长，各科教研组长及骨干教师为成员。
定期（学期初及每月一次）对教师的各项教学业务进行抽查，抽查的结果作为教师考核及绩效的重要依据。
本学期，我们将继续以提高课堂教学质量为中心，组织开展各种研讨活动，从而促进我校教学质量的大面积提高。
附：《2023年春季月份主要工作安排》
三月份：1、制定教科工作计划，完成学科教研计划。
2、期初教学常规工作检查反馈、跟踪。
3、开展新教师素质汇报课。
四月份：1、组织 “规范汉字”书写比赛。
2、阶段教学常规检查反馈、跟踪。
3、教学质量分析，明确后半学期的目标。
4、胶河中心小学教学开放日活动。（第十周）
5、组织一年级全员参加汉字拼读比赛、中年段全员参加现场作文。
6、组织“清明”诵读比赛。
7、开展公开课教学。
8、胶河中心小学教学常规检查。
五月份：1、组织全校性参加“劳动节经典诵读”知识比赛。
2、举行2023年高年级电子作文竞赛（电脑录入）。
3、举行“生本愉悦课堂”评选活动。（语文习作）
4、组织剪纸活动主题活动成果评比。
5、组织小学生二年级查字典比赛。
6、胶河中心小学教学常规检查。
六月份：1、 检查学生作业本和教师教案。
2、各年级制订期末复习计划。
3、进行全面复习。
4、教研组学期工作总结。
5、教师收集有关资料及教学心得，并上交**或案例。
七、八月份：
1、做好期末检测工作。
2、组织教师参加继续教育培训。
3、组织教师新课程学科培训。
4、拟定新学期教科研工作思路。
5、做好教师教学考核及绩效考核工作。
2023年春季教研工作计划
2 继续开展教师赛课活动，可以选学生上不一定要上自己的班级，你觉得那个班的学生好上那个年级的内容好上都可以选择。上课的教师必须给每位听课老师准备一份教案附上课文。提前一天交到教研组长处。活动结束评出前三名给予加分。第一名3分，第二名2分，第三名1分。3 推出优秀教师的示范课，每月听一节，分成低年级 ...
2023年春季教研工作计划
水城县发耳镇梓椅小学2016秋教研。工。作。计。划。2016年9月。水城县发耳镇梓椅小学2016秋教研。工作计划。一 指导思想。为了使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点，成为我校提升教师素质的新的支撑点。坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶。二 ...
2023年春季教研工作计划
莲池小学2012年春季教研工作计划。新学期，结合本校实际，我们将按县教育局课改办要求，继续实施学校课改方案，深入推进小学参与式课堂教学改革，以优化课堂教学过程，努力提高教学效率为重点，继续把转变观念，改进教法，培养学生综合能力，提高教学质量作为教研的主题。为使学校教研工作经常化 制度化，充分发挥好莲...