2023年南田小学师德师风教育活动月工作总结

发布 2019-06-30 19:10:57 阅读 3073

为大力弘扬高尚师德,引导广大教师践行师德规范,争当师德楷模,根据三亚市教育局关于开展中小学“师德师风教育月”活动实施方案的通知》精神,我校于2023年9月期间,开展了为期一个月的师德师风教育月活动,现将活动情况总结如下。

一、加强组织,营造良好氛围。

1、成立领导小组。学校对师德师风工作高度重视,根据市教育局师德师风教育活动月实施方案,结合我校实际,制定了切实可行的《南田小学“师德师风教育月”活动实施方案》,成立了由李湘校长任组长的领导小组,活动做到了有计划、有组织。

2、营造活动氛围。9月初,学校大力开展宣传活动,先后召开了学校师德师风教育活动月动员大会,组织少先大队部召开了学生座谈会,会后分别就师德师风问题对参会学生进行了问卷调查。教师开展师德承诺活动,并签订了师德师风承诺书。

浓厚的师德师风活动氛围,有效地提升了教师参与活动的热情,进一步规范了教师的言行。

二、加强学习,提高水平。

学校在师德师风活动月期间,组织教师参与多种形式的学习活动,提升教师修养。李湘校长,李时兰副校长分别给教师上了师德师风学习课,李慧洁、杨佩玲分别进行了师德师风的演讲。教师集中学习了《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师职业道德“十不准”》等重要内容。

在学校的号召下,教师利用业余时间多读书,读好书。通过学习和读书活动,教师进一步强化了正确的“教育观”“师生观”,进一步明确了“师生平等”、 教学相长”、“教师的威信取决于他的人格魅力和学识,不取决于其教师的身份”等观念,同时养成终身学习的良好习惯。

三、 自我剖析,解决问题。

在深入学习的基础上,全体教师对照《中小学教师职业道德规范》以及“忠诚履职,爱生乐教”要求,对个人从教以来的行为,特别是在如何提高自身修养方面进行深刻反思,并虚心征求学生、学生家长、同事及学校领导意见,撰写一份个人反思材料,反思重点对个人从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思,反思材料既肯定了成绩,也找出了差距与不足,并制定切实可行的改进措施。

四、教管并举,整体提升。

在加强师德教育的同时,学校坚持教育与管理并举,两手同时抓,两手抓得硬。

1.重视师德师风教育。学校在师德师风教育活动月期间,除集中开展教育活动外,平常也将师德教育根据需要定期教育,做到逢会必讲,提高认识水平,纠正不足,以确保学校师德水平保持在较高水平,警钟长鸣。

2.强化职责追究制度。平时,学校对有不良苗头的师德师风行为的教师都能进行及时制止、教育。

师德师风教育活动月期间,学校再一次重申一贯坚持的师德师风工作责任追究制,凡存在严重师德师风问题并造成重大影响的教师,追究当事人责任,目标管理考核实行一票否决。

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