本学期总第 40-41课时本单元第 3-4课时课型：新授
主备人：闫雨若授课日期
教学目标：（知识与能力；过程与方法；情感态度价值观）
1.学会本课九个生字，理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思。
2.理解课文内容，理解“坐井观天”这个成语故事的意思。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点：
理解这个成语故事的意思。学会本课生字，读准“沿”字的音，掌握“观、际、答、弄”四个字的字形。
教具准备：课件。
二年级的孩子能从个体自学预习课文，读准字音，到同桌互检生字读音，再到小组的学习，一步步的主动自学课文，这正体现新课标自主、合作学习的理念要求。低年级学生是有能力自动化地自学课文，扫除阅读的障碍的。让孩子借助已有的知识，通过自己的实践努力去认读课文，并且通过孩子之间的互相帮助，合作去读准课文，而不是按传统的教学“一步步”领着学生向前走，能让孩子在主观意志上建立“我能学”的自信，并通过主体的实践努力达到掌握一定学习策略的“我会学”。
把学习的主动权更好的教给孩子，让孩子掌握学习的策略，更利于孩子明天自己去学习。
进行角色朗读时，我设计了这样的环节：“同学们，青蛙说天只有井口大，小鸟说天无边无际，大得很！它们争论的很激烈吧？
我们怎样才能读好？请三人为一组，分角色朗读，想想怎样读才读得好？”孩子们纷纷三人为一组进行朗读练习，态度积极认真，有的为了读好角色，练读了好几次。
孩子们练读后进行汇报，听读的同学要认真听，然后说说哪儿读得好，具体说说哪个词语读得好，进行生生之间的赏析性评价。
不足：能够自学或合作学习的学生只有一大部分，还不能让全体学生都能参与的很好。我在教学中没有照顾到这部分学生，今后注意这些学生。
坐井观天教学反思
坐井观天 教学反思。坐井观天 这则寓言故事是二年级下册中的一篇精读课文。文章通过青蛙和小鸟对 天有多大 的争论，阐明了一个深刻的道理 看问题 认识事物，要看得全面，不能像青蛙那样犯了错误，还自以为是。坐井观天 的字面意思，学生通过读课文，很容易便知道 坐在井里看天。可是，坐井观天 是个成语，它有一定...
坐井观天教学反思
坐井观天 教学反思。教学 坐井观天 这堂课后，我有几点体会 一 好的课堂永远是必要预设和随机生成的有机统一。上课不能没有备课，一定的预设是我们教学的依据与计划，它是必要的，也是必需的。如果没有预设，那么课堂教学势必会变成随波逐流，上到哪儿算哪儿。上课不能有太多的随意性的。它必须有计划有组织有预设。但...
《将进酒》教学设计及教学反思
教学目标 1.认知目标。1 理清诗歌情感变化线索，理解作者貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。2 有感情地吟诵全诗。2.能力目标 把握诗歌抑扬顿挫的吟诵方式。3.情感目标 了解诗人感情变化的原因。4.教学重点 诗歌的吟诵方法。5.教学难点 体味诗人跌宕起伏的情感。6.教学方法 师生 法 吟诵法。一 ...
电子白板教学设计及教学反思
2013年新 新技术教学应用研讨会暨。第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛。教学设计表。注 此模板可另附纸，字数1500 为教学案例和教学 的发表奠定基础。2013年新 新技术教学应用研讨会暨。第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛。教学反思表。注 此模板可另附纸，字数800 为教学案例和...
多变的天气教学设计及反思
农安一中 夏远新。第一节天气与气候。一 教材分析 天气与人类的生活 生产密切相关，因此教材从三个方面展开教学 首先，让学生深刻了解天气及其影响，进而认识到天气预报的重要性 其次，让学生学会看天气预报 最后，从环保的角度理解保护大气的重要性。二 学情分析 学生通过前面内容的学习，已对地理产生了浓厚的兴...
年月日教学设计及反思
教学目标 1 使学生认识时间单位年 月 日，了解他们之间的关系。2 培养学生独立探索及合作交流的能力。在独立探索中发现年月日的知识。3 对学生进行爱国主义精神和环境保护意识的养成教育。教学重点 了解大小月份，并能说出每个月有几天，建立较长的时间观念。教学难点 让学生通过探索，发现并了解年月日之间的联...
体育教学设计与反思
立定跳远 教学设计。学校 周至县二曲中学。教师 齐永强。立定跳远 教学设计。一 设计思路 根据 体育与健康课程标准 对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术应属于水平段四的要求范围 初中阶段 本节课主要是在学习双脚跳跃的基础上学习的，又是为初中体育会考打下基础，另外，学习立定跳远，还能有效发展速度 协调 ...
《海陆变迁》教学设计教学反思
北京市第二中学分校包燕。教学反思。问题引领 研究海陆变迁。海陆变迁 教学反思。我认为本节与以往或其他教学设计相比有如下特点。1 以对知识的理解为基础，通过师徒式的问题引导而进行，形成相互联系的知识。学生建立了大量的基本思维模式和海陆变迁的基础知识，因而可以灵活的对问题进行表征。这节课的关键是学生找到...