2019小学师德师风考核方案

竹墩小学师德师风考核方案。

为巩固我校师德师风建设成果，建立健全师德师风建设长效机制，大力推进教师职业道德建设，切实提高我校教师的师德师风水平，努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛、技艺高超、结构合理的职教师资队伍，根据上级师德师风建设的有关文件精神，以《中小学教师职业道德规范》为准则，结合学校实际，特制定本考核方案。

一、考核原则。

1、坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德师风考核。

2、坚持师德师风考核定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以平时考核为基础。通过综合考查评价，确定考核等级。

二、考核对象。

师德师风考核的对象是竹墩小学所有在编、在岗人员。

三、竹墩小学师德师风考核工作领导小组。

为将师德师风建设落到实处，学校成立师德师风考核工作领导小组。

组长：张海。

副组长：罗德周。

成员：杨久彬郭淑英张同运朱礼生何培波。

校长任考核领导小组组长，负责指导学校师德师风考核全面工作，副组长及成员负责教职工师德师风平时的考核工作。

开设师德师风举报**： 7538204

设立师德师风监督箱，由副组长罗德周负责管理。

四、考核内容及细则。

1、考核内容：从爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面对教师的师德师风进行考核。

2、考核细则：见附表。

3、考核等次：按每学期或学年考核结果得分分为优秀（90分及以上）、合格（89～80分）、不合格（79分及以下）三个等次。有“一票否决”情形之一的，师德师风直接认定为“不合格”，分值为零。

五、考核办法与程序。

1、师德师风考核实行扣分制，基础分为100分，采用平时考核与集中考核相结合的办法，学期或学年累积计分。师德师风平时考核分别由校长室、教导处、、总务处等部门核实后计分（按上述细则扣分），由师德师风副组长负责汇总，每月公布（通报）一次师德师风考核（扣分）情况。

2、学期或学年末，考核领导小组在汇总平时考核数据，并广泛征求教师、学生、家长等各方面意见的基础上，进行一次集中考核打分，经集体讨论确定教职工学期或学年总得分，同时按上述标准确定师德师风考核等次。教师师德总得分为百分制，可按十分制折合后计入教师工作量化总分。

3、考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。

4、被考核教师对师德师风考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起7日内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在7日内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向中心小学提请复核。

5、校级领导的考核，由中心小学领导组织实施。

6、学校师德师风考核结果报中心小学备案。

六、考核结果的运用。

1、师德师风考核结果，作为教职工绩效考核、年度考核、评优选先、晋职晋级等教师评聘和奖惩的重要依据，优先考虑师德师风考核为“优秀”的教师，并记入教师个人档案。

2、凡在师德师风考核中被确定为 “不合格”的，当年年度考核相应定为“不合格”。

七、附则。1、本办法解释权归学校师德师风考核领导小组。

2、本办法自发布之日起开始执行。

二0一三年三月。