我有超能力。
在一个偶然的机会下，我得到了超能力。
今天是星期天，我来到游乐园，因为是假日，所以人非常的多，我等待着坐升降机，正当我百无聊奈的排队时，突然一声巨响，只见升降机卡在了最高点，然后就是一阵慌乱，我见此情况，立刻使用超能力跳上升降机的顶点，将被困在上面的人救了下来，当所有人都被救下来之后，我松了一口气，同时心里也特别高兴。回家的路上，我听到前方一个女孩子被抢了钱包，我又立刻用超能力追了上去，将抢劫犯逮住，被把钱包归还给被抢的人，随后警察也来了，知道我拥有超能力后，说他们刚好接到一个被杀案，但是没有线索，叫我过去看看。我跟着他们来到犯罪现场，用超能力还原了犯罪过程，并看到了罪犯的模样，我立刻对刑警描绘了罪犯的模样，警察拿着图纸，确认了罪犯的身份，并成功的抓住了罪犯。
突然，我感到自己正在被人摇晃，猛然睁开眼睛，映入眼帘的是妈妈，原来是妈妈在摇我，我又看了看周围的环境，是我的房间，原来，刚刚发生的那一切，都是一场梦。虽然刚刚的是一场梦，但是我励志要成为一名警察，惩恶扬善，让世界更加和平。
小学三年级想象作文 我的超能力
我的超能力。本文是小学关于小学三年级想象作文的我的超能力，欢迎阅读。一天早上，我在外面散步，忽然，一个神秘的人从我身边走了过来，拿着一个东西洒在了我的手里。他说 这一个是超能力，它可以帮你实现所有的梦想。刚刚说完，神秘人就无影无踪。这是，天上突然乌云密布，下起了雨，还不时闪了一道道雷电。我真想快点回...
培养小学生的想象作文能力
作者 刘慧。文学教育 中旬版 2017年第09期。内容摘要 全日制义务教育语文课程标准 实验稿 在 总目标 中要求 在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。在 阶段目标 中，具体提出了小学三个学段的相应目标。第一学段 写想象中的事物 第二学段 能不拘形式地写下见闻 感受和想象 第三...
培养小学生的想象作文能力
作者 田文静。神州 2012年第14期。摘要 全日制义务教育语文课程标准 实验稿 要求小学生能写想象作文。为此，教师必须要根据儿童想象的规律，依据小学生想象的特点，做到三点 一是重视想象材料的储备，二是切实进行想象训练，三是正确指导想象作文训练。关键词 小学生 想象 作文 积累 训练。对于想象作文教...