2024年陕西高考语文试题评析

发布 2024-04-15 02:55:13 阅读 9695

作为陕西省新课改以来的第一次高考,2010年高考具有重要的指导和启发意义。“新高考”到底“新”在**?“新高考”带来了哪些新变化?为进一步方便考生定位自己,让高。

一、高二年级学生明晰新课改高考内容,了解陕西省首年新课改高考变化,专家和名师,从总体评价、难度变化、命题亮点、考生反应以及教学启示等方面,对2010年陕西省普通高考试题进行纵评。

语文。着眼能力综合考查。

总体评价:浅入深出,考查思维。

试卷结构与2009年宁夏、海南卷如出一辙,六道大题,18道小题。分别考查四大阅读与鉴赏、语言基础与运用和作文。四大阅读题,不论是科学类文章阅读还是文言诗文阅读,不论是**阅读还是实用文阅读,其考查点分布与过去三年的国家课改卷基本一致,但命题的切入点更加平易,命题的着眼点更加大众化,既可以使绝大多数考生轻松容易地进入答题状态,又能检测出考生的学养等级和能力层级。

用大多数考生的话说就是“好答”,用尖子生的话说就是“得高分不易”。语文试题总体上是着眼素养、指向能力,初看平易,得高分很难,充分体现了新课改精神。

难度变化:注重梯度,选拔性强。

今年的语文试题同往年相比区分度明显提高。要考100分,估计百分之七十的考生都可以达到,但要考到120分以上,只能有百分之十的考生才能达到,而要达到130分以上,估计只能有百分之三四的考生。这既体现在整个试卷的难易分布上,也体现在每一道大题的难易分布上。

选考阅读试题选材仍然是**和传记,但在**试题的设计上则更加个性化,有利于考查考生多元**能力,将过去三年的“讨论形式”的**试题回归到“真**”的命题意义上来了。

试题亮点:紧扣大纲,切近生活。

整个试卷所考查的30多个考点,没有一个超出考试大纲的范围,充分体现了减轻学生负担、推行素质教育的要求。

从命题材料来看,不论是阅读类文章,还是语言运用类试题的选材,尤其是作文试题的选材,都是切近民族传承意识,切近学生实际生活,切近现实主流思想的选文或选材,既有一种扑面而来的新鲜感,又有引导阅读,指导教学的指挥棒功能和价值,尤其是作文命题材料既有引导学生关注成长环境的价值,又有启迪考生注重人生定位的励志教育功能。

教学启示:注重语文学养,培养两种思维。

语文教学的首要责任是涵养和积累知识与学养,拓宽知识底蕴,培养形象与抽象两种思维能力。重视形象思维和抽象思维能力的互换与转化训练,把形象的文学类文本解读为平实的文字,就是由形象到抽象的转化,而把自己对生活的感悟,把考生对作文命题的理解书写成一篇“诗性”的作文,则是由抽象到形象的转化。

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2024年高考语文试题评析

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2024年陕西省高考语文试题

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