2012至2013学年上学期工作总结。
在繁忙之中，一学期的教育教学工作就结束了，在这学年中，本人以***理论、江总书记“****”重要思想，科学发展观和党的十八大会议精为指导。解放思想实事求是，认真做好“教育教学工作”，尽职尽责的做好领导交给的工作任务；具体工作情况如下。
在这一期里我担任了：“本校五年级数学、班主任工作、五、六年级的科学课的教学工作、科学课实验操作；担任勐柏村小学的电教管理员工作”。我尽其所能的去做好这些工作。
五年级数学教学工作。
我按照课程标准的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力。
一、认真备课。
1、备教材。我结合教材的内容和学生的实际精心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的自然衔接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。
2、备学生。学生的年龄特征以及心理特征，即时了解学生已有的知识基础，在已有的基础上合理有度的安排新内容的深浅难易程度。
3、认真写好教案和教后感。及时接收和处理学生学习新内容时出现的问题。
二、认真上课。
为了提高教学质量，体现新的育人理念，把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学注重精讲多练，特别注意调动学生的积极性，强化他们**合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，运用数学。
鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。
三、认真批改作业。对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。
个别错题，当面讲解。
五、六年级的科学课教学（实验）工作：
五、六年级的学生都是少数民族占到了92%以上的，在这样决大多数是拉祜族、佤族、哈尼族、的班级里，对科学教学来说是有很大的困难的；因为语言不通、本地区的生产生中科学技术含量低、学生获取知识的渠道比较单一，对科学课的实验有很浓的兴趣但是不能规范操作等。针对以上这些特点进行教学。
一、充分利用教材，组织学生在课内**。
1、进行发散性提问的训练。 2、大胆猜想，对一个问题的结果做多种假设来**，这是培养学生创新精神的好方法。问题提出后要鼓励全体学生猜想，不能局限于几个人，这就要求教师善于鼓励，激发兴趣。
3、引导学生思考、研讨，自己得出结论。创设**问题情境，激发学生**的兴趣，以问题为核心开展进行猜测，小组讨论制定实验方案，通过亲自动手实验得出结论。使学生经历有效的**活动，培养学生的科学素养。
二、创设条件，加强实验教学，填写好实验报告册。
计划是实验教学的依据。开学初认真钻研教材，了解实验要求，根据教材内容制定好科学课教学进度计划、实验计划。注意各项资料的撰写、积累，把实验教学落到实处，做到有计划、有安排、有落实。
小学生对实验很感兴趣，他们有很强的求知欲望和好奇心，在实验教学中，不断激发学生的兴趣和**欲望，激发学生主动参与，积极动手进行实验操作，教师巡视引导，引领学生进行有效的**活动，指导学生填写好实验报告册。同时作好科学课的课外延伸，课内反馈，抓好**活动的落实。通过科学课的学习，培养了学生学科学的兴趣，观察能力和实验操作能力有了很大的提高。
学生的学习兴趣高了，学习也就更加积极主动了。
实验室管理工作：
做好相关的记录工作。工作中的痕迹是非常重要的，学期初写好科学课教学进度计划、各个年级的实验计划。教学过程中填写好相关的记录表册，每一节课的实验通知单、学生分组实验记录表、教师演示实验记录表、实验室维护记录表，有条件时拍几张实验时的**等。
同时做到随脏随扫、每周一大扫并消毒。
电教管理工作：
一、设备管理。
积极做好设备的检查维护工作。做到定时维护，定期排查，及时上报，确保远程教育资源的接收和教师正常教学。严格遵守操作规程和技术规范，做到规范操作，正确使用。
并做好设备日常维护、保养工作。在工作中做好防火，防盗、防雷、防潮、防尘等工作。，二、资源管理开发和利用。
1、资源管理。努力做好对下发资源的接收、**、存储、处理、分类、编目和刻录。保存好光盘使资源能循环使用。
2、资源开发。利用网上优质资源（课件ppt文件、音**文件）实施教育教学。加强资源的实用性，服务性，保障教育需要，更好地发挥现代远程教育作用。
3、资源利用。结合我校实际和学科教学实际，对下发资源进行筛选并保存到教学机上，及时为师生提供优质的资源保障教学。
三、档案管理。
按照上级主管部门的要求，完善学校远程教育档案建设。建立以组织管理、实施方案、教育教学应用为核心的各种档案，对档案进行科学分类，统一存放，入柜上架，摆放有序，定期补充。切实反映勐柏小学的远程教育工作情况。。
在这些繁忙的工作之余，为了满足个人发展、教育教学工作、适应社会发展的需要我还不断的学习各种知识。
总之，一学期的教学工作虽然我个人努力的工作，但是由于各种各样的原因，有成功的喜悦，也有失败的困惑，教学成绩还是不够理想，我在今后的工作中会加倍努力，把教育教学工作搞得更好。促进新的发展。
2013年1月6日。
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