一、观察天气。
1)观察并记录5月份的天气，记“○”记“△”记“●”
2)今年5月份天气情况统计图。
在上面格子中涂颜色，每格代表1天)
3)看图填表。
比多(少)__天，比多(少)__天。
4)你还能提出什么数学问题？
**明年的5月份，出现哪种天气最多？
二、下面是二（1）班同学画的统计图。
1最受同学欢迎。
2的人数最少。
3）喜欢看电视的比喜欢看书的多人。
4）你还能提出什么问题？
三、小调查。
询问班里同学的生日在哪个季节，并在方格中涂一涂。春。夏。
秋。冬。
1)从统计图中可以看出，共调查了( )名同学。
2)( 季过生日的同学最多，( 季过生日的同学最少。
3)春季和夏季过生日的同学共有( )名。
4)你还能得到什么信息？
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