小学一年级数学课堂常规要求

小学一年级学生学习观念淡薄，习惯了三年的幼儿园生活，还不知道知识和学好知识对自己意味着什么，尚未形成良好的学习习惯。今年我带一年级，回忆第一次教一年级的过程，请教刚刚教过的老师，结合一年级学生年龄特点，为了让学生更快步入正轨，着重从以下培养数学课堂常规。

一、学习用品要备好，上课之前摆整齐；。

铅笔2支，橡皮一块，直尺一把，文具盒一个，数学书包书皮，写上班级和姓名。所有物品摆放课桌右上角。

二、上课学习严要求，提高质量有保障；

1、认真倾听老师的讲课。听清听懂老师的要求。

2、专注倾听其他人的发言。

提醒语；还有几个小朋友没准备好呢！比比谁听得最认真。

比一比，他的说法跟你是不是一样，欢迎发表不同的意见。

××同学胆子真大，回答问题时声音真响亮；

××同学真爱动脑筋；你说的棒极了。

你也说的很好；

你答得非常正确，有进步。

你能大胆发言了。虽然回答得不完全正确，但已有进步了，老师相信你下一次一定能回答正确。

3、学生把话说清楚，说完整。

创设情境，直观的操作，循序渐进的、有层次地训练。

4、学生认真书写作业习惯的培养。

5、课堂调控语言口令化。

老师的发令要注意有节奏，干脆利落，学生做到应答自动化。）

123——快安静321——坐端正！

123——坐坐好，321——请安静。

小嘴巴——不讲话！（闭闭好！）

小眼睛——看黑板！（看老师！）

谁最棒——我最棒！

请你跟我这样做——我就跟你这样做！

写字——一拳，一尺，一寸！

站起来——大声讲。

同学讲——仔细听。

身体——坐直！

说停——就停！

手指——点对！

两手——放平！

火车火车在**——火车火车在这里。（学生坐好）

上课铃声响，赶快进课堂，上课守纪律，坐正看前方。

一、二、三，请安静！

七、八、九，闭上口！

身坐正，腰挺直，头---正；肩---平；身---坐直；两脚--稳稳踏着地。

谢谢阅读！

小学一年级数学课堂常规要求

小学一年级学生学习观念淡薄，习惯了三年的幼儿园生活，还不知道知识和学好知识对自己意味着什么，尚未形成良好的学习习惯。今年我带一年级，回忆第一次教一年级的过程，请教刚刚教过的老师，结合一年级学生年龄特点，为了让学生更快步入正轨，着重从以下培养数学课堂常规。一 学习用品要备好，上课之前摆整齐 铅笔2支，...

小学一年级数学课堂常规要求

小学一年级学生学习观念淡薄，习惯了三年的幼儿园生活，还不知道知识和学好知识对自己意味着什么，尚未形成良好的学习习惯。今年我带一年级，回忆第一次教一年级的过程，请教刚刚教过的老师，结合一年级学生年龄特点，为了让学生更快步入正轨，着重从以下培养数学课堂常规。一 学习用品要备好，上课之前摆整齐 铅笔2支，...

小学一年级数学课堂常规

一 课前要求。1 提前进入教室，明确课前应上厕所 喝水 准备本节课所需的学习用品及摆放位置等。如 数学课 数学书 口算本 铅笔盒等的摆放 2 上课铃声一响，迅速回班静息等待老师上课。3 教师进入班级后，听到教师喊上课后，班长喊起立，然后向教师问好，坐下 要求问好时声音整齐 响亮，起立时速度快 整齐 ...