一（2）班小学生课堂常规要求。
1、课前认真做好上课准备，坐在课桌左边的同学将书簿放在课桌左上角，坐在右边的同学将书簿放在课桌右上角，文具盒等学具放在课桌上方中间，。
2、预备铃响安静有序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
3、上课铃响，教师走进教室，班长发出“起立”口令，师生相互问好，在教师示意后，学生方可坐下。
4、学生迟到在教室门口喊报告，经老师同意后，轻轻走进教室，不影响其他同学上课。
5、上课时要精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。
6、要发言，先举手。发言立姿端正，讲普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌用语，发言完毕后坐下。
7、朗读时，双手拿起书本，课本离眼睛一尺左右，做到眼到、口到、心到，读完后把书本轻轻放下。
8、对教师布置的作业要认真完成，遇到困难，经过思考确实不能解决，要主动向同学、老师请教。作业要整洁、格式符合规范，按时上交。
9、写字要始终保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸”的正确姿势。
10、下课铃响，教师宣布“下课”，师生互道“再见”后，学生才能有序走出教室。
11、课后，学生要主动整理学具，值日生应主动督促全班学生保持教室整洁，帮助教师整理教具，擦净黑板。
小学一年级数学课堂常规要求
小学一年级学生学习观念淡薄，习惯了三年的幼儿园生活，还不知道知识和学好知识对自己意味着什么，尚未形成良好的学习习惯。今年我带一年级，回忆第一次教一年级的过程，请教刚刚教过的老师，结合一年级学生年龄特点，为了让学生更快步入正轨，着重从以下培养数学课堂常规。一 学习用品要备好，上课之前摆整齐 铅笔2支，...
小学一年级数学课堂常规要求
小学一年级学生学习观念淡薄，习惯了三年的幼儿园生活，还不知道知识和学好知识对自己意味着什么，尚未形成良好的学习习惯。今年我带一年级，回忆第一次教一年级的过程，请教刚刚教过的老师，结合一年级学生年龄特点，为了让学生更快步入正轨，着重从以下培养数学课堂常规。一 学习用品要备好，上课之前摆整齐 铅笔2支，...
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