高一生物备课组。
本学期我们高一生物备课组全体教师在学校领导的正确领导下，团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，保质保量地完成了本学期的教育教学工作。现将这个阶段的教育教学工作总结如下：
一、注重建设，明确任务。
在学期之初，我们就依据学校制定的教学处和教科处相关文件精神，确立了明确的教育教学目标和备课组成员具体的工作任务和备课组的目标。
二、潜心钻研，搞好教学。
在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了一定的效果；备课组按照《新课程标准》的要求，生物学科在本学期开设《必修1》，为了保证教学工作，使学生能达到要求，本备课组能齐心协力认真完成学校布置的有关教学、教研的各项工作任务，工作顺利开展。
根据本校学生实际情况和备课组的分工，我们积极编写《月考作业》、《生物知识点归纳》等材料，并达到了良好的效果。
三、认真备课，集思广益。
执行本备课组计划，本组老师积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周一下午的集体备课活动，因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，对教材中存在有争议的地方，不断查阅资料，进行及时充分讨论。研究进度、教法、学法，然后进行实施，进行听课、点评公开课，在评课中大家畅听欲言，相互指出优缺点，并提出个人的意见和建议，使课堂教学真正落到实处。 期间，我们还参加了县教研室组织的在贵州省伟才中学开展的联盟教研《同课异构活动》，并深刻思考，积极**观摩体会，在备课组内进行深入讨论，促进和提升本组的教学教研水平。
四、先进引领、更新理念。
我们备课组教师工作量较大，各位老师备课、批改作业从不马虎，还自己编写练习，制作精品课件，毫不松懈，认真学习教学理论，以达到促进提高。在做到统一备课、统一进度、统一课件的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。
五、 积极研讨，创新工作。
教学上的合力，是提高教学质量的支撑。突出体现了生物学科的育人价值、学科价值和社会价值，展示了生物学科作为一门自然科学的独特的、无法替代的作用。下阶段我们准备以此为契机，继续研讨，同时开拓学生视野，提升学生素质，提高备课组的内涵和备课组成员的能力。
另外，我们在备课组内开展了组内听评课活动，而且每个人都进行讲课，利用听课、评课等形式，开展相互学习、取长补短。
六、团结协作、乐于奉献。
本组全体教师团结协作，齐心协力，真诚对待，相互帮助，友好相处，大家分工协作，提高教学和学生学习效率，献计献策。对组内和学校布置的任务，我们从不推诿，认真、高效地完成，取得了显著的成绩。
总之，我们生物组在这学期的工作中，精诚团结，当然我们也清醒的看到，我们工作中还存在着很多不足，如对新学生的研究还不够深入，尤其是新学生如何适应教材的研究还有很多值得进一步思考的地方，集体备课的层次还应进一步深入和提高，形式还有待进一步多元化，个别学生的生物学科成绩还很薄弱等，这些问题我们在以后的工作中将大力改进，努力提高，德江二中生物教学贡献自己的力量。
高一年级生物备课组工作总结
第。五 认真组织实施学生的实验活动 实践活动。高一年级学生利用课余时间，开展了兴趣小组实验，制作了大量的生物教具模型等。第。六 办学习专栏两期，内容充实，适用性强。第。七 参予了高二年级月考 期中考试试卷的命制工作，认真及时地完成了学校统一组织的各种评卷任务。三 认真总结新课程改革经验，继续深化课堂...
高一年级生物备课组工作计划
高一生物组肖文鹏。一 总体思路 转变初中学习方式和习惯，坚决打好高中生物基础。二 具体工作安排 1 根据年级安排，合理安排研课，每次研课精心组织，讨论教法和学法。2 根据年级安排，合理安排听课。3 做好备讲批辅考练等常规工作。4 学生资料的利用 已确定好第一资料，第二资料适当删减题合理利用。5 精心...
高一年级生物备课组计划设计
键入文字 生物学是 21 世纪的主导科目。以下是为大家整理的。高一年级生物备课组计划，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。一 工作目标 根据高中生物课程标准，以必修学业水平考试说明为依据展开教学。抓好起始教学，提高高一新生对生物学这门新课程的兴趣，夯实学科基础知识和基本技能 提高生物。...