一年级语文备课组“停课不停学”做法

因疫情延迟开学，接到“停课不停学”的通知，我们一年级语文备课组便第一时间利用“学习强国”召开了**教研会议，主要研讨假期如何安排学生的语文学习，确保学生在家真正做到“停课不停学”。经过大家认真积极地参与，每个人都献言献策，我们组制定了以下学习安排：

一、侧重读，包括课内读和课外读。课内主要是预习朗读下册的每一篇课文和《致最亲爱的妈妈》一书，做到正确、熟练地朗读，课外主要是阅读县里要求的必读书目，标注自然段，圈画好词好句，把自己认为精彩的故事情节讲给爸爸妈妈听。除此之外，我们还建议学生大量阅读其他非必读书目，每天的阅读时间不少于1小时。

二、侧重写，包括练写下册生字和练写话。我们利用“泰安空中大课堂”这一微课资源，将其发到班级群，通过**微课明确每个字的书写笔顺，然后跟着练写。学生写完之后拍照发到群相册，我们老师再进行点评指导。

写话安排一周一次，围绕课文单元主题进行练写，不会写的字用拼音代替。

三、侧重背，主要是背诵国学经典。《**规》部分每天读背三小行，古诗部分每天读背一首，上传到阅读群，以此督促学生每天坚持背诵，一单元结束后再进行整体复习背诵，加强巩固。