作者：何莉。
**：《读写算·基础教育研究》2016年第11期。
摘要】小学一年级是养成教育的最佳时期，有效的养成教育对学生一生产生深远影响，学校教育应该以故事与案例引导重视养成教育，以规范与榜样示范促成养成教育，以训练与督促落实养成教育，以评价-激励-反馈机制强化养成教育，以家校联系与活动深化养成教育。
关键词】小学一年级养成教育。
我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是习惯的培养。
”习惯的培养影响孩子的一生，小学一年级是少年儿童进行行为习惯养成教育的最佳时期。良好的行为习惯一旦养成，可以有效地促进学生的全面发展。如何有效进行小学一年级学生的养成教育？
对此我谈以下几点：
一、以故事与案例引导重视养成教育。
我认为要进行孩子的养成教育，首先要让他们意识到养成教育的重要。了解了它的重要性，孩子们才会有养成好习惯的意识和责任，怎样才能让孩子们觉得行为习惯的培养非常重要呢？第一，反复强调。
当老师反复强调习惯的重要性的时候，孩子们觉得老师经常讲，从心里会觉得老师说的这点肯定是重要的。另外，先不说他们是否理解了，至少都能记住这些习惯了。第二，讲故事的方式。
纯粹给一年级的孩子讲习惯的重要性，他们难以理解与记忆，再加上小孩子都喜欢听故事，所以我时不时给他们讲讲相关故事，如讲诺贝尔奖获得者谈自己最重要的教育阶段是在幼儿园及小学阶段，老师促使他养成好习惯的故事；讲一个应聘者因为捡起地上的垃圾而最终从佼佼者中脱颖而出的故事等，这些故事能够更生动、形象地传达习惯的重要性。当然教师也可以自编一些相关的有趣的故事，孩子们听来兴趣浓，理解快。第三，结合品德课及班级案例引导。
品德课是引导孩子们养成好习惯的重要资源，例如在学习交通规则的时候，我会引导孩子们思考：如果我们过马路的时候或者司机开车不看红绿灯会是有什么样的后果？所以我们应该怎么做？
当班上发生了一些不良行为习惯的时候，如：班上有孩子随意乱拿他人东西，我会引导孩子们思考：这样对吗？
为什么？这样孩子们就能从生活中具体的例子里感受养成教育的重要性并分辨行为的是非。
小学一年级学生养成教育要求
酒泉市东关二校。1.奏国歌时要肃立，升国旗时要行礼。2.尊敬老师，见到老师时要问好，放学时说 再见 听从老师教导。3.听从父母长辈的话，出门或回家时要向家长打招呼。4.不打架 不骂人，学会使用 您 请 谢谢 您好 您早 再见 等礼貌用语。5.不说谎话，有错就改。6.不挑吃穿，不偏食 不乱花零钱。7....
一年级小学生养成教育要求
一年级 中小学教师资源站 小学教师站 1 认识国旗，知道爱护国旗，能分辨是不是国歌，升旗时要安静站好。2 愿意上学，喜欢和小朋友一起游戏。3 听老师的话，每天第一次见到老师要问好 早 放学时说 再见 4 听家长的话，在家长面前不撒娇 不任性。有了好吃的东西要先让父母等长辈，不吃独食。5 见到认识的人...
一年级学生养成教育案例分析
经过将近两个月的学校生活，他已经成长为一个遵守纪律，爱学习的好学生。他在各个方面都有了很大的进步，尤其是在练字上，短短的两个月，这个孩子不仅可以坐的住，而且还能写一手很好的字了，让我感到非常的欣慰。案例分析 一 以人为本，倾注师爱 尊重每一位学生，以人为本 是对每一位教师的基本要求。教育是心灵的艺术...