一、情况分析。
一年级学生，更应该重视良好习惯的培养。学生应该怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，教师要做大量工作，培养学生良好的文明礼仪。
二、任务目标。
学生基本礼仪。
1、见面礼仪：
1）遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”；遇到同学打招呼或点头微笑。
2）碰到外校老师来学校主动欢迎：“老师好。”
3）遇见其他客人、家长来校时主动欢迎：“您好。”
2、上课礼仪：
1）课前两分钟准备好学习用品，摆放有序，安静等待老师上课。
2）去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“快、静、齐”；走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。
3）上课、下课行礼时，立正站直注视老师，懂得尊重老师，课后能够及时整理自己的抽屉，使之保持干净、整洁。
4）上课专心听讲、积极发言，并保持良好的坐姿、站姿、读姿，完成课堂作业。
5）上课迟到在教室门口立正，进门前喊报告，方可入内。
3、课间礼仪：
1）讲文明话、普通话；不讲土话、脏话。
2）轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推人和打闹等。
3）文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声喧哗。
4）讲究清洁卫生，不乱吐痰、乱扔杂物、随地滚。
5）认真做好该做的事，不随心所欲、我行我素。
6）开展文明安全的课间活动，不做不安全的游戏。
4、交往礼仪：
1）老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会尊重他人。
2）能主动帮助有困难的同学。自己在接受老师、家长或同学的帮助时，虚心倾听，并说“谢谢！”
3）自己能处理的事情尽量自己处理，如需找老师，进门前喊报告，得到允许才可入内，并随手关门。
4）同学之间交往不说脏话粗话，不骂人打人，不随便对人发脾气，要谈论健康、有趣、有意义的话题。
5）要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”
5、集队集会礼仪：
1）上下楼梯靠右行，行进路上不讲话，动作整齐规范。
2）有参加活动集会有人发言时或**演出时，不故意起哄、插嘴、嬉笑不休，争当文明观众，并热情地为他们鼓掌。
3）周一升旗时严肃，行队礼，要规范。高唱国歌，服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持安静，讲话结束后热烈鼓掌致谢。
6、家庭生活礼仪：
1）孝敬父母长辈、尊老爱幼。
2）做客待客、与邻居和睦相处礼仪等。
7、综合礼仪：
1）安全第一：不安全的地方不去；不安全的游戏不玩；不安全的事情不做。
2）在学校就餐，排队领取食物，珍惜粮食，轻嚼慢咽，不挑食物，不说废话。
4）进出校门礼让同学，遵守学校上学放学规定，不争不抢，并按学校要求统一穿好校服，佩戴红领巾。
5）爱护图书，在老师的带领下到学生阅览室读书，读后按要求摆放，保护图书的整洁；遵守学校阅览室的借书规则，一旦损坏丢失主动赔偿。
6）爱护财产，随手关灯、关水，不损坏公物，不爬树，不折花，不踩草坪。
三、措施。通过以上活动的开展，加强和管理学生的文明举止，做到文明礼仪行为。培养学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的文明礼仪一代新人。
小学一年级上期文明礼仪教育学习计划
一年级学生，更应该重视良好习惯的培养。学生应该怎样规范自己的行为，以适应学校的生活，确保学习任务的完成，教师要做大量工作，培养学生良好的文明礼仪。本学期本年级的文明礼仪教育学习计划安排如下 第一周 第二周。1 见面礼仪 1 遇见校领导 老师主动敬礼打招呼 您好 或 老师好 遇到同学打招呼或点头微笑。...
一年级文明礼仪备课教案
2 每组汇报 贴图 3 解释 坐如钟 出示钟的 三 活动中训练坐立走。坐 1 坐如钟是什么样子的？出示图 看看盼盼和圆圆是怎么坐的？注意他们的腰 腿 脚。2 出示儿歌，自己听着儿歌，练习坐坐。3 投影镜头扫视，表扬 组坐得真好，奖励 小钟 4 读书，写字的时候应该怎么坐呢？指名说，练习坐坐。5 在家...
一年级文明礼仪知识竞赛试题
班级 姓名 得分。优秀。良好。合格。待努力。一 选择题，填序号。60分 1 进入他人房间或翻动别人的物品应 随心所欲 乘别人没有发现 得到允许2 是我们少先队员的标志。火炬 红领巾 少先队徽。3 敬队礼时右手五指并拢，高举头上，它表示 人民的利益高于一切 时刻准备着 向您致敬4 中国少年先锋队的队旗...