家长会发言稿。
第一部分。各位家长上午好！我是一年级三班的班主任，也是三班和四班的语文老师，首先欢迎各位家长的到来！
大家的如期到来首先体现了对孩子学习和在校生活的重视，也体现了对学校工作的支持。同时这也是一次家校沟通的良好机会。
一年级是孩子学习生涯中非常重要的一年，我们要足够的重视。它是从幼儿园到小学转型的非常重要的时期。因为我们知道孩子上学后就将开始有计划、有组织的学习完成一些明确的任务，面临一个全新的完全独立的集体生活。
孩子的身心环境发生了一些列的变化：
1， 主导活动发生了变化。幼儿园主导活动是玩，以前经常做游戏，上小学后是学。
2， 社会地位发生变化。幼儿园孩子小需要承认寸步不离的照看，入学后发生急剧变化，他们开始被作为正式社会成员对待。按时到校、上课需要遵守军纪率，回答问题举手，喝水自己去喝，按时完成作业，上课不随便下位等等。
3， 人际关系发生变化。入学前孩子与家庭成员关系密切一举一动都需要家人指点，独立性差。现在独生子女多，在家里孩子更是家庭的中心，万千宠爱于一身，独立性差，到学校每天离家长独立生活，很多事情也不像幼儿园由老师和保育员帮忙都需要自己独立完成。
并且每个孩子来到学校在老师心目中都是平等的一样的，老师爱每个孩子。但是很多事情需要孩子自己去做，比如收拾课桌椅、整理书包、喝水、上厕所、记作业……这些活动进一步促进儿童由依附转向更独立。
4， 师生关系发生变化。保育并重——教育教学。
因此，对孩子来说能否处理好同学之间的关系、能否适应生活、热爱学习是个挑战：对家长来说能否帮助孩子顺利渡过这个关键的幼儿园与小学阶段的衔接时期，帮助孩子建立良好的学习生活习惯也是一个挑战。
在这一个学期我们针对这些在教育教学方面通过展开以下活动，帮助孩子尽快适应班集体这个大家庭，尽快的培养孩子良好的习惯适应小学生活。**ppt
一，开学：转变意识，适应规则，良好习惯的培养。
二，眼镜节：提高动手能力，自己制作，体现了孩子的创意。获得自信。
三，中秋：学会感恩亲人同学，懂得家人付出的爱也学会回报。增强孩子的爱心意识。
四，万圣节：互相帮助换装，设计装饰，走秀懂得合作，配合，增强集体意识和班级荣誉感。
五，期中考试：调动孩子的上进心，体会付出后收获的快乐。
六，家长开放日：感受孩子们学习的氛围，体会孩子自主学习和学习的主动性。
七，感恩节：学会感恩父母亲人朋友和他人、懂得分享、体会互助合作，在和老师一起帖价签搬物品，布置展位，售卖物品的过程中体会劳动和合作的快乐。学会大胆推销自己班级的物品，为他人付出自己的努力。
这也离不开家长的支持和配合。
八，圣诞：一起布置班级，布置圣诞树，赠送小礼物表达自己的感情。为父母送上一场视觉盛宴，利用业余时间排练，付出的过程比结果更有意义。
九，期末检测：成长比成绩更重要。
每个孩子都是独一无二的独立的个体，同时，我们要在一年级的集体生活中，在学习和生活得过程中培养孩子一种积极向上的乐观的价值观和人生观以及良好的习惯，学会坚强、积极进取、乐观、尊重、宽容、感恩！
第二部分。1，下面就语文学科而言说一说这个学期的主要内容以及期末考试的情况。孩子们刚刚学写生字。
我们要求孩子们写字要横平竖直。从拼音到字到词都要细心的认真的写下来这需要一定的耐心。拼音的书写要求占满格的必须写满，占半格的一定不能顶格写，要求很严格。
我们这些过来人看似很容易，但越容易的学起来其实越难，拼音是抽象性的，不像是图画和汉字，形象具体，而这个年龄阶段的孩子，思维具体形象，抽象性和概念性的知识对于他们来说很难，因为他们的生理发育决定着特们的思维力达不到那里，我们也很好理解为什你们很多孩子喜欢画画，画画的好，但学习总差那么一点了。所以在孩子学习上我们不能着急，孩子的学习成绩的差异跟这个阶段的思维力有关、跟孩子课下付出的努力程度有关、跟孩子学习的习惯和生活的习惯都有关系。学习是孩子成长的过程，成长比成绩重要。
所以我们允许孩子有阶段性的成长，给他时间，随着年龄的成长定会有所提高。而且，拼英的学习是语文学习的基础它贯穿于整个语文学习的过程中。到高考第一道题还是看拼音写词语呢。
我们到二年级学，三年级还在学，通过反复的不断地重复学习把它掌握。
但单单课上的讲解还是不够的这就是需要家长提醒孩子按时完成作业，巩固当天的学习，增强吸收效果。同时很多家长做的特别好，引导孩子在生活中学习，到超市引导孩子读认识的价签，给自己当老师等。
拼音的考察在试卷上孩子们失分比较多的是第二题，把拼音放在不同的房子里，孩子们几乎放对了，但总有丢掉的没写，在这失分的孩子平时也爱丢三落四，忘记带作业，丢笔等，这是他生活习惯对学习的影响。然而这也是一年级孩子的一个特点，到二年级就有所好转。所以好的生活习惯也要从小养成，学习习惯随之也才会好。
在小学阶段好的学习习惯的培养比学习本身更重要，我们对孩子的习惯要严格要求，例如按时到校，按时完成作业，但在教育的过程中一定要记住激励和表扬要比批评有效的多！
2，试卷第三大题是对字的考察，看到孩子们的卷子我很高兴，我看到了，孩子们尽自己最大的努力书写的认认真真。几乎大多数同学对字的掌握没有问题，错的多的就是“儿子的“儿””字第二笔很多同学写成了竖提或竖斜勾，就像走路队，都知道走成一队总有一两个走着走着就出队了；吃饭排队反复强调有时有一两个就去插队了。这是反复纠正的但还是错。
第九大题，选字填空（填序号），有一个错的比较多就是“（）有一棵高大的松树。”填山上有的同学写成了“上山”，他不是直接填字而是选两个序号所以搞混了。（因为一年级的孩子知觉发展不够充分，看事情杂乱）。
总体来说语文的学习没有捷径，还得多读多写，尤其要多读书，扩大阅读量，扩大阅读量是为了增加识字量和增强语感，为二年级的句和段的学习打下基础。例如我们本学期学了生活的生，我们通过阅读知道生命、人生、医生、都是这个生，如果不读我们讲了生活知道是这个生，到了生命就不知道是哪个生了。
总的来说老师和家长的共同目标都是为了孩子的成长，所以咱们对孩子的要求要一致，多沟通。再次感谢各位家长对学校工作一直以来的支持，最后卡拉*詹姆斯的一句话结尾“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从以来到独立的距离”，那我们能做的是唯有用心浇灌，默默的静等花开，元每个孩子能成为他自己能做到的最棒的明星！假期了也应该让孩子们张弛有度，该放松的时候好好放松，提前祝大家新年快乐！
一年级家长会发言稿
6 小记作业本一个。7 便于携带的水壶一个。8 小抹布及随身携带卫生纸。9 水彩笔一盒。大家知道，孩子刚入学各种习惯都有待养成，而养成了好的习惯，将对孩子的今后发展起到事半功倍的效果，所以我想重点和大家谈一谈孩子各种习惯的养成问题。二 学习习惯的培养。1培养孩子按时完成作业的习惯 督促孩子养成回家后...
一年级家长会发言稿
3 爱惜学习用品 很多时候我在下午扫地的时候都会发现地上很多的铅笔，非常可惜，我想你的孩子也经常回来讲自己的铅笔橡皮又不见了，又要去买。教育学生应爱护自己的文具 书本 铅笔盒要保持干净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字，只写学校 科目 班级 姓名即可，力求简洁大方。注意作业纸面...
一年级家长会发言稿
4 培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气 培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪 进取 勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。三 介绍自己所教学科。我教学的学科是数学，数学是一门应用非常广泛的学科。比如今天咱们的会场来了多少人 我们开会的时间等等，这些都是应用到了数学知...