一年级数学入学教育

教学目标。1．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

2. 知道养成正确的看书和写字姿势才能保护视力，初步学会在课堂课上正确表达自己想法的方式，初步了解养成良好的学习习惯的重要性。

教学过程：一、谈话揭题。

小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。在以后的学习生活中张老师就和同学们共同学习数学课。首先自我介绍一下（略）

二、同学们自我介绍。

我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。

谁来介绍一下自己的姓名，家住在**？介绍爱好。

三、课堂常规的训练。

1．眼睛“看”的训练。学生讨论后，教师归纳：

眼睛眼睛很重要，学好本领少不了。

老师讲课看老师，同学发言看同学。

看图看书要仔细，边看边想动脑筋。

认认真真学本领，学会用眼顶要紧。

2．用耳“听”指挥。

教师用不同内容训练学生用眼，如老师讲话、同学发言都要用心听，学习儿歌：

耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人体的照相机，耳朵就是人体的录音机，它能把听到的声音都录在脑子里，所以我们也要学会用耳朵来学习。

怎样才算会用耳朵呢？学生讨论后，教师归纳：

老师讲课用心听，同学回答仔细听。

边听边想动脑筋，认认真真学本领。

训练用耳听：教师在教室的各个方位讲话，请学生听后回答讲了什么，看看学生是否听得清。（发言的学生要大声讲，讲清楚）

3.发言先举手，声音要响亮的训练。

发言先举手 ,回答要响亮，学会守纪律 ，做个好学生！

4.执笔训练：做到3个一。教师领读：

写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳， 健康伴你每一天。

三．做游戏：

1.数数游戏：数数班级里有多少个小朋友？女生有几人？男生有几人？

2.从1—20正着数，再倒着数。

3．做游戏；我们分小组进行，两个小朋友手拉手抬起来，围成山洞，请小组后面的几位同学当司机，前面报几，后面接着往下报，如
，如果说对了，就发出呜呜声，说错了，就“咔嚓”暂停，说对了再通过。

四、课堂小结。

今天我们知道了上课怎样用眼睛、耳朵、嘴巴、脑子来学习。还做了好玩的游戏，希望大家能按要求去做。我想我们一定能学好本领，成为一名爱学习的好学生。

一年级新生数学入学教育

李婷。第一节。教学目标 师生互相认识，教师对学生有初步的了解。教学过程 一 师生互相认识，自我介绍。二 教师向学生介绍数学课堂上数学课堂上的要求。数学课堂 跟数学宝宝叫朋友，他们会带着我们学习许许多多有关的知识。课堂要求 1 课前准备。2 课堂学习。3 课后。三 课堂总结。今天的数学课你有什么收获？...

一年级数学始业教育

第一课时。教学内容 始业教育教学目标 1 了解数学课堂的一些常规，教师的教学方式及评价方式。2 了解通过目录了解本册教材的主要内容，会看页码并找到相应的页码 会认题号，找到相应的练习题。3 初步了解生活中处处有数学，数学的用处大，激发学习数学的兴趣。一 导入 小朋友们，你们已经是小学生了。从今天开始...

一年级数学教育故事

缺点 不仅消耗大量电能，留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。我和孩子们一起成长。5 减少垃圾的数量是从源头上解决问题的办法，我们每个人都可以想出许多减少垃圾数量的方法。第一次走进一年级教室，一双双天真无邪的眼睛看着你，每个人都会不由自主地被吸引，但是课堂上的一个个让老师苦笑不得...