学习新课程标准

学习《语文新课程标准》心得体会。

新民二小杨慧霞。

一、我们只有领悟了这些理念的深刻内涵，实实在在地应用到实际教学中，才能使我们的新课改取得成功！作为教师只有经常地进行学习、进行科学研究，把新的教学理念用到自己的教学工作中去，才能把我们新课改顺利的进行下去。

二、面对学生的创新想法，教师应不耻下问：“这么新奇的想法你是怎么想出来的？”面对学生的暂时失败，教师应热情引导：

“换个角度想想，说不定会柳暗花明呢。”同时还特别应处理好和自己意见不一致的学生，赞赏每一位学生对学习内容中的知识的质疑和对老师的超越。这样，学生始终处于被激励的气氛中，能够激发他们的求知欲，让学生焕发出生命的活力。

三、教师教学方式和学生学习方式的转变

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”长期以来我们对教学的评价往往只重视结果，不看过程导致教的过程“走过场”对学习的评价也只注重考试成绩而忽视学生学习的过程，或只注重记住结果，而忽视亲历亲为的重要性。

教学中我们要因人施教，要走进每个学生的生活世界、经验世界，采用阶梯式的训练习过程，因材施教尤其注意那些学习有困难的学生，使其品尝到成功的喜悦。

总之教师要专注投入，不懈进取，在任何时候，任何情况下，都乐观向上，顽强拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的岗位创造出不平凡的业绩！在今后的教学实际工作中我一定会倍加努力积极探索新课标理念，不断完善自我不断改进我的教育教学模式，让学生愿乐学快乐健康成长。