模块5作业2
英语新课程标准》指出：学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。教师应在教学中，帮助学生形成适合自己的学习策略及具有不断调整自己学习策略的能力；帮助学生有效地使用学习策略，这不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学习效率，而且还有助于他们形成自主学习的能力，为他们的终身学习奠定基础。
通过学习模块5进一步完善自己在模块4中教学策略。
教学设计：step1：warm up
sing an english song:if you are happy.给学生创设浓厚的英语学习氛围，让他们快乐的学习。
step2：presentation
1）listen to the tape carefully and find the new words:garden,children,run away,shout.带问题听录音，进行词汇教学。
通过听录音，教师领读，小组内读，让学生理解run away shout 。教学从单词入手，知识学习有层次感，便于学生接受。
2）look at the pictures and answer:（分别出示教学**）
mr black’s garden beautiful ?
picture2. why is mr. black angry?
picture3. why is mr. black sad?
picture4. what do the children do?
picture5. who is happy at last?
小组讨论：是什么原因让mr black把孩子赶走后，又把他们请回来因为学生们对**很感兴趣，让学生带着问题看每幅图画，并分析图画中的故事的内容，这样有针对性，不仅调动学生的学习积极性和主动性，而且让学生明白和别人分享的快乐才是真正的快乐。小组合作学习，提供交际机会，锻炼交际能力。
3）listen and repeat. 模仿语音语调，进行听力训练。为下一步进行交流奠定语音基础。
4)read the text in groups.在小组内读课文，小组长带头，负责范读、检查、纠错。
step3: practice
1、 以小组为单位，进行朗读比赛，评出优秀小组进行精神鼓励和物质奖励，让他们体会到学习英语的乐趣，树立学习英语的自信心。 2、把文章编成英语小话剧进行表演比赛，让学生体会mr black的情绪变化。进而渗透情感态度教育。
step4 ：homework:
retell the story to your parents
让家长及时了解学生的学习状况，加强家校联系，关注孩子的成长。
英语新课程标准
英语新课程标准 学习心得。殷雪玲。由于今年刚刚实施了新的课程标准和使用新的英语教材，对我的教学工作充满挑战。给我提供一个非常好的学习和交流的机会。在这里我想谈谈自己在学习新课程标准的一些心得体会。一 义务教育英语新课程标准 的理念。以 国家中长期发展规划纲要 为指导，英语课程标准 的基本理念中提到 ...
小学英语新课程标准
三 突出学生主体，尊重个体差异。小学英语教学在教学目标设定，教学过程设计，教学评价的实施和课程资源的开发上都要突出以学生为主体的思想。就目前小学英语教学的现状来看，要做到以学生为主体主要应该考虑以下几点 一是把课堂还给学生。小学英语一定不要变成教师 满堂灌 的知识课，不要让学生在课堂上被动地学习，玩...
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小学英语新课程标准 在多处提到，英语课程要培养学生的思维 想象能力和创新精神 因此，在小学英语教学中，在发展学生语言能力的同时，还要重视培养学生的思维能力。教师要引导学生通过积极思考，领悟语言学习的规律，提高学习的效率，同时在语言学习过程中，促进学生思维的发展。下面，笔者以案例分析的形式，谈谈如何在...