3c产品设计专题课程设计任务书。
适用专业：工业设计。
指导教师：周宇、赵雅。
2014.6制。
一、目的和意义。
本课程是工业设计专业高年级的专业课程。教学中主要讲授产品开发设计的理论和方法，通过本课程设计的导入，结合设计课题的实际训练，使学生进一步掌握产品设计的方法及程序，培养学生系统思考问题的方法，增强对产品的认识能力和分析能力，提高学生综合运用知识进行产品设计的动手能力，使学生能够具备完成简单产品的开发与设计的基本技能，了解并掌握产品设计的全过程。
二、选题要求。
总体来说，不硬性固定设计题目，但选择题目遵循的原则为：其组成部分相对较多， 能较大程度的涉及到我们所学的知识，选择一个产品作为创意主题（消费电子类、通信产品类、计算机产品类）。
三、任务及要求。
、任务：提交课程设计说明书内容依次为：
1）封面；2）任务书；
3）目录；4）市场调查、设计分析和说明 ；
5）绘制草图、效果图及设计简介；
6）设计展板2张，a4格式，彩色打印，附在说明书的最后（设计说明书a4黑白打印）。
2）在教师指导下，独立完成课程设计任务指导书规定的全部内容；
3）问题分析全面、数据采集客观、设计方案合理、文理通顺、表达清晰；
4）设计说明书要求详细说明设计过程，书写规范。
四、进程安排。
C课程设计任务书
c语言程序设计课程设计任务书。针对本课程设计，完成以下课程设计任务 1 熟悉课程设计上机环境 turbo c或vc6.0 2 熟悉课程设计任务，查阅相关资料。3 针对每题完成以下工作 1 写出每个模块的设计思想。2 画出每个函数的n s图。3 编写源程序。4 上机调试程序，记录运行结果。书写上述文档...
C 课程设计任务书
一 课程设计题目集合的交，并，差集运算的实现。二 课程设计工作自 2015 年 3 月 9 日起至 2015 年 4 月 25 日止。三 课程设计地点 慎思楼b0713实验室。四 课程设计内容要求 1 本课程设计的目的。1 使学生掌握软件开发的基本工作流程。2 巩固c 程序设计课程所学的内容。3 培...
c 课程设计任务书
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