2019初三化学教学计划模板。
一、指导思想。
继续把深化素质教育加快教育教学发展为主旨，以课程改革与实施为主线，以学校计划为指导，以教学大纲为依据，结合化学学科的教学特点，不断改进教学方法，全面提高化学教学质量。二、基本情况分析：
初**部共3个班，教师2人，学生基础参差不齐，为此在教学中应根据学生的具体情况进行因材施教，加强教法改革，教书育人，全面提高学生素质。三、教学目标：
以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学**的基本能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高学生适应现代社会生活的能力。
四、教材分析：
第一单元：化学改变了世界。
1、体验化学的奇妙，初步形成化学学习的兴趣。2、初步认识科学**的意义和基本过程。3、初步学会常用的化学实验操作技能。
第二单元：自然界中的水。
1、通过分析水分子的运动与水的三态变化及水的天然循环，认识水的特性，理解状态变化这一类物理变化的本质；了解水的三态变化对生命体的重要意义。
2、通过对水的分解和水的合成实验的微观分析，初步揭示化学变化的本质；了解化学性质和物理性质的概念。
3、了解原子的构成，初步了解原子内部各种微粒之间的数量关系，知道原子内部电子的分布极其特征和作用。
4、学会正确书写常见的元素符号，了解单质和化合物的概念及两者之间的区别和联系。
5、学习实验室和工业上净化水的方法；通过区分纯净物和混合物，学习分类的方法；了解用原子结构示意图表示原子组成的方法；学会科学表示原子质量大小的方法——相对原子质量。第三单元：溶液。
1、通过对食盐等物质在水中的溶解现象的分析，了解溶液和溶剂的概念，理解溶液的概念，认识溶液的基本特性——均一性和稳定性。
2、通过对食盐在水中溶解的微观分析，理解物质的溶解过程和溶液实质。
3、学会定量表示溶液的组成方法——溶质质量份数。五、教学措施：
1、加强教研，认真学习和研究新课程标准，钻研教材，备好。
课。2、了解学生、因材施教，培养优生，减少差生与优生的差距，做好差生转化工作。
3、认真上课，及时批改作业。
4、抓好单元过关，搞好信息反馈，查漏补缺，改进教学方法。5、在教学中处理好知识、能力、技能间的关系。
6、重视基本概念的教学，加强化学用语的教学，加强实验教学。
7、抓好课堂教学，充分利用课堂时间，圆满完成每堂课的教学任务。
8、及时总结经验，学习一些先进的、行之有效的教学经验，不断提高教学水平。六、教学进度：第一单元：共18课时第二单元：共14课时第三单元：共8课时。
注：每一单元有2—3课时测试和2—3课时讲评。
七、加强集体备课。
每周一节，坚持四统一，即教学目标及重难点统一；例题、作业、单元测试题统一；课时安排统一；教学进度统一。
集体备课的方式：一人主备主讲，众人参与讨论，主备主讲人实行轮流制。
八、教研课题：
教学中学生学习能力的培养。
初三化学教学计划
斯琴。化学对于初三学生来说是刚开设的一门新课程，与社会生活与化学密切关系，激发学生学习化学的兴趣，培养科学 能力。引导学生善于从化学角度关注生活，关心社会。同时教学中还要加强实验技能的教学。一 教学目标 1 理论知识联系生活 自然和社会现象，激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学 学习方法，使学生会...
初三化学教学计划
一 指导思想。本学期以 全日制义务教育课程标准 为依据，在继承我国现行化学教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验 更加强调学生的主动学习，增加实践环节。本人在思想上严于律己，热爱党的教育事业。对自己要求更为严格，力争在思想上 工作上在同事 学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自己严...
初三化学教学计划
新的学期将开始，为了更好的完成本学期的教学任务，现制定如下教学计划 一 研究化学教学大纲 不断完善自己的化学教学的指导思想。1 立足教材，不超出教学大纲，注意紧扣课本。对课本内容引申 扩展。加强纵横联系 对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。2 立足双基 重视基本概念 基本技能的...