通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
下面是。【篇一】
四年级要完成由中年级向高年级的过渡。
通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。
这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。
特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。
所以说，四年级是很关键的一个学年。
一、学生情况分析。
我班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强，但不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，协作精神不够。
看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。
二、本册教材的基本结构。
本册教材仍以专题形式组织内容导语、课例精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋、词语盘点、语文园地口语交际、习作、我的发现、日积月累、展示台或成语故事等。
三、本册教材的教学目标。
本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。
在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标。
1认字200个，会写200，养成主动识字的习惯。
2会使用字典、词典，有独立识字的能力。
能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
3能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4体会课文中关键词句表达情意的作用。
5能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
能复述叙事性课文的大意。
6养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
7在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。
四年级语文教学工作计划
新的一学期又开始了，根据上级部门和学校的安排布置，为适应新课程的发展方向，进一步提高教育教学任务，现将本学期的语文教学工作计划制定如下。一。教材分析。本册语文教材分为八个单元，期中精读课文18篇，略读课文15篇，古诗5篇，积累应运8个，口语交际5个，2个实践活动和8篇习作，学会200个生字背会13篇...
四年级语文教学工作计划
2014 2015学年度第二学期 一 指导思想。以教学为中心，以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，积极有效地实施课程改革，努力提高教育教学质量。二 学情分析。四 1 班共有学生39人，其中男生23人，女生16人。在语文学习方面，两极分化比较明显 优秀生平时比较乐于表达，善于交流，知识掌...
四年级语文教学工作计划
语。文。教。学。工。作。计。划。四年级魏金旺。二零一二年九月。语文教学工作计划。一 学生情况。我班有学生25人，学生学习的兴趣不怎么浓厚，学习积极性也不是很高。学生能初步掌握了学习生字 词语的方法，具备了一定的朗读能力和说话能力。二 教材分析 本册共有课文32篇，精读课文18篇，略读课文14篇。课文...