工作计划是现在很多人都在写的，你写好四年级语文教学工作计划了吗？这里给大家带来的是20xx年小学四年级语文教学工作计划，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！
一、学情分析。
我班学生一共43人，男生25人，女生18人。学生们思维比较活跃，学习兴趣比较浓，表达能力却比较差，主动性不强，不善于倾听别人的观点和意见。看来，教学的着眼点不应仅仅停留在语文教学上，更不能仅仅看孩子们的成绩，而应该从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面发展。
二、教材分析。
教学重点。1、学生学会借助工具书自学生字词，对笔画、结构以及易写错的笔顺具体指导。
2、通过课文的朗读，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
3、通过朗读课文的实践，提高朗读水平，并且在此基础上使学生学会默读课文。
教学难点：1、通过阅读，体会课文中关键词句表达情意的作用。
1、 养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
2、 在交谈中能认真倾听，养成向人请教，与人商讨的习惯。
3、 在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。
三、学期教学目标。
知识与技能：
1、本册要求认识，会写。要求学生运用多种方法积累、认识生字，在掌握生字的基础上积累相关的词语词汇。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、课文的学习要求学生在诵读的基础上，理解体会课文内容。
4、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。并且能够有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论，解决生活中的简单问题。
过程与方法：
1、 借助工具书学习生字词。
1、 通过多种形式的朗读，来感悟课文中表达的情感。
2、 采用自主、合作、**的学习方法学习。
3、 理解重点词句来读懂课文，了解课文内容。引导学生进行语言的积累与运用。
4、 切实使用好与课本配套的教学辅助用书。
5、注重读写结合，循序渐进地进行习作教学。
态度情感与价值观。
1、语文课不能只满足于进行语言训练，还要注意培养学生热爱自然、保护自然的高尚情操，既有利于学生理解语言，掌握语言，运用语言，学习表达，又有利于增强学生的环保意识。对学生进行爱护家乡、学校一草一木，净化、绿化、美化学校的环境教育，培养学生良好卫生习惯方面进行教育，侧重培养学生环保的社会意识、道德意识。
2、语文教学活动，渗透环境教育。培养学生树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。
3、语文学科开展研究学习，学生收集“我喜爱的动物”，从中使学生感觉爱护动物、热爱生命、培养能力。
改进教学措施：
1、要坚持抓好学生良好学习习惯的培养。
2、要坚持引导学生进行语言的积累与运用。
3、要明确课本的编写意图，注重读写结合，循序渐进地进行习作教学。
4、要使用好与课本配套的教学辅助用书。
教学中应注意的问题：
1、营造自主学习的情境。
1、 促进学习方式的改变。
3、学生语文实践能力的加强和提高。
业务学习以及教学活动安排。
1、按时参加学校的各项教学教研活动，认真做好记录。
2、及时总结教学中的不足，及时做好教学反思。
3、按时参加教研组活动，认真向其他同事学习，努力提高自身的业务水平。
4、利用网络**资源，获取更多的教学经验。
学期教学进度。
表周次教学内容周次教学内容。
第1周开学教育 1、观潮。
第2周2、雅鲁藏布大峡谷3、鸟的天堂4、火烧云。
第3周语文园地一5、古诗两首6、爬山虎的脚第4周7、蟋蟀的住宅8、世界地图引出的发现9、语文园地二。
第5周“国庆”放假。
第6周9、巨人的花园10、幸福是什么。
第7周10、去年的树11、小木偶的故事12、 语文园地三。
第8周13、白鹅14、白公鹅15、猫。
第9周16、母鸡语文园地四17、长城。
第10周18、颐和园19、秦兵马俑语文园地五。
第11周20、古诗两首 21、搭石22、跨越海峡的生命桥。
第12周23、卡罗纳24、给予是快乐的25、语文园地六。
第13周25、为中华之崛起而读书26、那片绿绿的爬山虎。
第14周27、乌塔28、尺有所短寸有所长。
第15周语文园地七29、呼风唤雨的世纪。
第16周30、电脑住宅31、飞向蓝天的恐龙。
第17周31、飞船上的特殊乘客32、语文园地八。
第18周复习。
第19周复习。
第20周复习。
第21周复习。
第22周期末考试。
小学四年级语文教学工作随笔
教学随笔李萍。本学期继续负责四 1 和四 2 班的语文教学。感触最深的就是，孩子们大了，也越来越认识到学习的重要性。但当前的社会环境，家庭环境让孩子们分心的因素也越来越多，所以作为教师，必须对学生循循善诱，设计多种多样的方法激发学生的学习热情，逐步培养学生的学习兴趣。以下就来谈谈语文教学方面，我的一...
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小学四年级语文教学工作计划
2011 2012学年度第一学期四年级语文科教学。工作计划。一 教材分析 本册共有课文 32篇，其中精读课文 17篇，略读课文 15篇 教材后面还附有 8篇选读课文，共 40篇。二 教学目标 1 认字 200个，会写 200个，养成主动识字的习惯。2 会使用字典 词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练...