四年级语文教学工作计划

新的一学期又开始了，根据上级部门和学校的安排布置，为适应新课程的发展方向，进一步提高教育教学任务，现将本学期的语文教学工作计划制定如下。

一。教材分析。

本册语文教材分为八个单元，期中精读课文18篇，略读课文15篇，古诗5篇，积累应运8个，口语交际5个，2个实践活动和8篇习作，学会200个生字背会13篇精彩片段，5首古诗。8个读读背背，完成同练。课后所有作业。

学生情况分析

本班共有19名学生，男8名，女11名，其中苏发统是教委认可的智力低下生，其余十八名学生优生比较多，语文平均成绩在教委的第三名，两极分化不太严重，优生多差生少，自觉学习的习惯较好，完成作业的速度较快，上进生多。

三：教学目标

从新的学期开始，对学生严格要求，积极引导启发，从综合素质抓起，狠抓学生的基础知识，加强学生的说话能力，要求学生按时完作业，保持书面干净。争取进入教委统考平行年级第二名。

四：教学任务。

积极努力热情全面完成教学任务。夯实学生的基础知识，切实做好本职工作，认真备，授，批复考，不断加强业务自修，提高自身素质，全身心的投入到教学工作中。加强尖子生的培养，抓好差下生的转化，积极开展学科竞赛。

五．采取的措施和方法。

在教学中做到因材施教，因人施教。精心设计好每一节课，按大纲要求教学，吃透教材，面向全体学生。不顾个人脸面，积极向年青教师学习，取长补短，对学生严格要求，耐心辅导，做学生的良师益友。