转眼新的学期到来，面对苏教版全新的教材，我打算从以下几方面入手，抓住教材特点，带领学生走进教材，理解教材，超越教材。
一）思想内涵丰富。
二）本学期将重点训练四个项目。
三维整合”，就是以语文学习为载体，在语文学习中整合“三维"目标，如上文谈到的人文思想教育，要通过朗读、背诵以及这四个重点项目的学习等来完成，而不是把语文学习搞成“三张皮”。这样，才能使学生在语文学习中，既获取了语文知识，提高了语文学习的能力，又经历、**了语文学习的过程，掌握了语文学习的方法，并提高了学生的认识，陶冶了学生情操，发展了学生的个性，使学生逐步养成良好的学习习惯等。
多次重复”，是说一个学习重点不可能通过。
一、两个单元的学习完成，必须通过多次反复训练才能逐步实现内化。这是因为一个重点学习项目，仅靠两个单元的突击学习是远远不够的，语文学习要靠日积月累，反复习染才能形成素养。如上文在“统筹安排”中谈到的例子也体现了这一编排思想。
螺旋上升”，就是采取循环往复的方式安排学习重点，绝不是在同一层面上的重复，而是逐步提高要求，螺旋式上升。这四个学习重点虽然在本学段的四册教材中反复出现，但其练习的要求不断提高，诸如“联系上下文理解词语和句子的意思”，“把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情”，“学会默读，养成良好的默读习惯”等，都能明显地看出其学习的要求梯度。
小学四年级语文教学工作计划
2011 2012学年度第一学期四年级语文科教学。工作计划。一 教材分析 本册共有课文 32篇，其中精读课文 17篇，略读课文 15篇 教材后面还附有 8篇选读课文，共 40篇。二 教学目标 1 认字 200个，会写 200个，养成主动识字的习惯。2 会使用字典 词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练...
小学语文教学工作计划四年级
引导孩子了解社会 认识自然，受到中华民族优秀文化的熏陶，从中领悟一些人生哲理，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。下面是为大家的 小学语文教学工作计划四年级 欢迎大家阅读，仅供参考。经过六个学期的学习，进入四年级的学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字 阅读。初步学会结...
小学四年级语文教学工作计划
计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。你的工作计划制定好了吗？以下是出国为大家精心的 小学四年级语文教学工作计划 欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注出国！1 对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2 累计认识常用汉字2500个，其中...