2012-2013学年第二学期班主任工作计划。
本学期我继续担任八（3）班班主任。八（3）班通过上学期的严格规范管理，学生基本能适应中学的学习管理，但还有个别学生还没有进入中学的学习生活状态，学习和纪律均尚须严格引导规范。
一、指导思想。
以学校及德育处提出新教育教学及班级量化管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、班级情况分析。
从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、工作目标：
1、按照学校和德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、**、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据八年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
四、具体措施。
(一)继续抓好学生的思想工作。
(1)针对个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
(2)多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。
(3)利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，统一思想。
(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。
(二)常规工作：
(1)积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月之星”。
(2)适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
(3)加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。
(三)学风建设：
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等。
4、加强学生早自修，午自修等时段的自主管理。
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四 具体工作安排。九月份 1 对学生进行收心教育，重申学校常规管理要求。2 选出班干部，组建班委会。3 完善清洁卫生制度，搞好教室 卫生区的环境卫生4 加强与家长的联系沟通，建立家校联系本。5 召开 好习惯祝你成功 的主题班会。十月份 1 国庆假期收心教育。2 召开班干部及不同层次学生会议，深入了解...