班主任工作计划八年级

发布 2024-03-22 07:00:15 阅读 2052

例 一、指导思维:

遵从青少年学生思维品德构成的规则和社会展开的要求,坚持从“做人榜首,全面展开”为主旨,坚持“抓早、抓细、抓实、抓单薄、抓重复”,引导学生构成科学的世界观、人生观、价值观,尽力前进德育作业的有效性、时效性,力求使班级作业再上新台阶。

二、本班学生的基本状况。

本班共有79名学生,从上学期考试来看,其中有16名同学成果优异;有30多名同学成果尚好;有35名同学成果较差。

三、本学期的作业关键。

初二是初中阶段的关键时期,是学生的世界观、人生观、价值观的构成时期,一同这个时期的学生明辨是非的才能较差,简单受年纪比他们大的孩子和传媒的不良影响,而且初中学科比小学多,学习难度又加大,学生不易习惯,因而拟定这个学期的作业关键如下:

1、加强行为习惯的养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为典范,结合学生们身边的案例,使学生的做人干事的观念得以摆正,前进学生分辨是非的才能。

3、鼓舞学生勤于思考,勇于探索,斗胆立异,以习惯初中的学习日子。

4、活跃参加校园安排的各项活动,使学生在活动中遭到教育。

5、加强班委会建造,清晰分工,前进学生的办理才能,防微杜渐,使班级干部成为抓班内坏预兆的好帮手,然后构成杰出的班风学风。

四、详细办法。

1、思维品德教育。

1)思维品德教育。

首要要关怀保护学生,再使用班会课对他们进行思维品德教育,教育他们酷爱祖国,建立为中华的复兴而奋发向上的思维,并培育集体观念,培育崇高的情趣,构成一个遵守纪律、联合向上、生气勃勃的集体。在向学生进行思维品德教育时,要有的放矢,依照德育的办法和准则,动之以情,晓之以理,导之以行,锲而不舍。

2)对学生进行量化查核。

依照校园《行为标准》的要求对学生进行量化打分,班干部轮番做文明监督岗人员,做好记载,把它作为年终评优评先的重要条件,然后起到强化品德行为标准的作用,前进学生思维品德本质。

2、班委班风建造。

1)培育班干部。

选用先民-主后会集的办法推举班干,然后再依据所选干部的气质、性情类型以及才能的差异进行分工,优化班委会组合。

教育班干部建立为集体效劳的光荣感和职责感,要求他们联合同学、一马当先,鼓舞他们既要斗胆作业,又要严格要求,留意作业办法。一同,对他们不过火苛求、责备,特别是在作业呈现失误的时分。对班委会的作业常常查看,给予详细指导和协助。

定时举行班干部会议,总结得失,并加以改进,教会他们及时阻挠同学中的不良行为。而对班干部的不良行为,决不姑息,鼓舞他们一马当先并带动其他同学,促进整个班级的办理作业。

2)增强班级的凝聚力。

我安排互帮互学活动,使同学们在学习上相互促进,纪律上相互提示,劳作日子上相互协助。经过活动扩展班干部在同学中的活跃影响,经过活动加强同学之间的协作精力和集体认识。

3、学风建造。

1)在学生中培育比赛认识,使之有“你追我赶”的比学风格。

2)抓两端促中心。

对成果好的同学必定成果,常常鼓舞,而对成果差的同学,则采纳安排“一帮一”的学习组(请成果好的同学协助成果差的同学)的办法。这样,成果好的同学稳中有进,成果差的同学不断前进,然后带动中等生也有所前进。

4、双差生改变。

1)多说话、多教育。

平常多调查这些学生,在发现有不良预兆时,进行多番教育。在说话教育时,做到以情动听,以理服人,然后使之改变。

2)多查看、多催促、多跟进。

在学习上、纪律上、思维品德上、行为习惯上严格要求这些学生,并不时查看他们是否按要求做,并加以催促,一同多和家长联络,跟进状况。

5、加强卫生方面办理。

本班教室、担任区的清洁保洁作业一致由劳作委员安排,采纳组长担任制,由组长带领组员完结值日使命,并定**选优异值日组,给予加操行分等多种奖赏。

五、活动安排。

三月份:1、学习《班级作业惯例查核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《学生一日惯例》、《洼子店中校园内文明礼仪标准》、《2016最新3月份文明礼貌月活动方案》。

2、举行《让言语展现美,让行为更标准》主题班会。

3、展开《我为校园文明献一计》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主题班会。

4、全面查看学生的仪容外表,评选“文明之星”、“最佳环保卫兵”。

四月份:1、举行“父(母)亲,您定心吧”主题班会。

2、举行“遵规守纪是咱们的职责”主题班会。

五月份:1、举行“我为班级添光荣”主题班会。

2、举行“校园是我家,保护靠咱们”主题班会。

六月份:1、举行“教师,我想对您说——”主题班会。

2、举行“寻觅日子中的品德细节”主题班会。

七月份:总结作业。

篇二。初二·九班是一个生动、民主、有安排、有生机的一个班集体。优异的班委干部,丰厚的班级活动,造就了这个班级体的特征文明。

为了进一步前进班级形象,促进学生全面展开;为了合作校园的转型晋级,人文德育活动的展开,结合本班实际状况,特制订本方案。

一。清楚思路。

思路决议出路。班级要展开,学生要前进,没有一个清楚的思路是不可的。本期紧紧围绕人文德育这个中心展开活动,培育学生杰出的人文涵养,健康的身体和心态,前进学习成果。

咱们的标语是:跌倒了爬起来!让每一个学生在过错或失利面前首要想到的是跌倒了爬起来,让这种精力包容在校园日子的方方面面,正确对待缺陷和过错。

二。完善班级结构,调整班***逻辑次序。

首要,班长和团支部书记是班集体的中心。班长旗下建立体育,纪律,日子,学习四个副班长,各司其职,活跃自动展开各项作业。支部书记旗下建立宣扬和安排委员。

担任办理13个团员的学习和纪律,展开新团员。

再将整个班集体依照五个同学一个小组的编制分红十一个小组,由组长全面办理。四个成员别离担任语文数学外语物理的作业,真实做到人人参加办理,个个都是干部。学习和纪律评比都以小组为单位。

做到今日事,今日毕。详细办理流程由班委会谈论决议,做到我的班级我做主。

三。本期活动。

1.活跃安排学生参加校园展开的各项活动,比方文体比赛,征文大赛等。

2.美化教室,让教室具有特征,文明空气稠密,并定时替换。

3.结合校园一致安排,定时展开主题班会活动。2月分的主题是“我的班级我的家”经过这个活动的展开,让学生收心,培育杰出的卫生习惯,酷爱班集体。

第二周班会课的时间展开,由班委主办。3月份的主题是“我型我塑”使学生讲文明,懂礼貌,注重仪容外表,刻画学生的特性质量。4月份的主题是“永久的感动”旨在宏扬传统文明,召唤每一个学生做一件让同学,教师,家长感动的事,写一篇主题文章,交流这个活动的心得体会。

5月份的主题是“职责与担任”,旨在对学生进行理想信念的教育,在全体同学中展开朗读和歌咏比赛活动。6月份的主题是“诚信伴我行”,在同学中展开诚信教育。前进考试信度。

详细施行由团支部和班委承当。

四。家校一体,一起展开。

本期举行三次家长会,定时跟家长一同剖析学生的学习和纪律,对学科展开不平衡的,纪律体现不太好的要及时独自谈判,跟家长一同,一起教育学生。充沛使用好金色年华这个渠道,及时更家长交流,随时把握学生家校的体现。一同,每周跟四个小组进行思维教育,激起学生热心,加强自主学生的培育,注重尖子生的培育。

五。奋斗方针。

经过上述一系列活动的展开,充沛调动学生的活跃性,力求使我班在学习上进入全年级前三名,争创优异班集体,无严重违纪作业发作,尖子生持续坚持年级榜首的杰出态势,使初20xx级9班变成让人仰慕的班集体。

篇三。新的一学期又开端了,我将要点狠抓班风建造,首要经过班会或课间时进行思维教育;一同多给学生一些时间,班会上谈论、谈论近期班级呈现的好与欠好的作业,添加学生们自觉办理班级的职责感,使学生们在自我反思和自我批评的进程里,更能明辨是非是非,完结自律;持续抓好惯例作业,健全和完善班级准则。详细做法如下:

一、班级状况剖析。

一)班风方面。

咱们的十一班是一个联合、向上、生动的班集体,并培育了一批班干部和课代表,认真担任的值日班长和小组长,成为教师作业的好帮手;日常各方面查看成果很好,要持续坚持。但也存在不少问题。单个组长才能有待前进。

二)学习方面。

班级前十名的同学成果安稳,并能自觉、自动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的前进,但也有些同学短少恰当的办法和锲而不舍的学习质量。学习较费劲的学生数量的添加是咱们下学期一定要防止的问题。

他们遍及基础单薄,决心缺乏,上进心不强,问题较杰出。

二、新方针新方案。

本学期,我方案在加强班级凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任请教学习,结合本班特色,预备从以下几个方面下手:

一)班***方面。

1)作业收发准则:课代表在教室最前的几张桌坐下,同学们一进教室就交作业,根绝抄袭现象,作业一致收齐后,于课前交给各科教师,照实上报作业的完结状况,并由学习委员刘海静记载,家长会上通报。

2)讲堂办理:每天的值日班长要认真担任,记载好一天的自动活跃学习,消沉对待学习,上课不认真听讲,上课搅扰讲堂纪律,自习说话等等,而且每天一总结,关于作业认真担任的要及时表彰。

3)班干部办理:培育和使用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工清晰,职责到人,并构成准则,使班级作业能墨守成规的完结。

充沛发起小组活动,培育自觉性,准则奖惩准则,鼓励同学们各方面展开。

二)思维教育方面。

初二年级下半学期是学生在思维方面极简单呈现问题的时分。部分学生压力缺乏,简单放松,而部分后进生则因为功课变难,而开端抛弃尽力,这些都不利于学生生长和班级的办理作业,因而思维教育作业有必要时间留意。

1)尽可能多的使用自习、课间等多调查学生的一举一动,随时注重每个学生的思维动摇和成果崎岖。

2)多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状况,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的体现。

3)使用好班会,对学生加强思维教育,但要留意防止单纯的说教,尽可能寻觅恰当论题,引发学生的爱好,让学生参加,以期遭到更好的教育作用。尽量做到班会不盲目,学生堂堂有收成。

4)经过家长会、家校通、单个**联络等多种办法取得与家长的联络与交流,了解学生在家状况,并及时反应学生在校状况。一同经过面谈、家长会上部分家长的经历介绍等办法对家长的教育办法提出建议和协助。两边合作,以到达最佳的教育作用。

三)学习方面。

1)经过班会、单个说话等办法进一步规矩学生的学习态度,前进学习爱好。

2)经过开学之初对学习方针、比赛同伴的挑选,使学生建立较高方针和比赛认识,以添加学生的学习动力。

3)在班内展开多种形式的比赛,增强学生的紧迫感,构成“比、学、赶、帮、超”的杰出的学习空气。

4)让学生注重每一次小检验,并在检验后,协助学生剖析成果,更重要的是剖析距离与原因,以便尽可查漏补缺。

5)常与任课教师联络,了解各科状况,并尽量抽时间帮各科教师抓住常识的落实作业。

6)常与家长联络,请家长合作素日作业完结状况,最少催促背诵。

初二的各项作业现已紧锣密鼓的展开了,我将针对上学期的状况进行进一步完善,并查漏补缺,尽量做好班主任的每项作业,带领十一班的全体同学,持续前进,争创佳绩。

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