八年级班主任工作计划

发布 2024-03-22 07:05:15 阅读 4119

2019年上学年度。

c1719班工作计划。

一、指导思想。

1、以“让每个生命闪光”的办学理念为指南,深入贯彻“队伍建设优先,学校发展优质”的两优方针,全力推行“创新管理、提高质量、凸显特色”三大战略,通过目标导向,做实方案,提高执行,控制终端等有力举措,开拓创新,提质增效,力争达成“高能队伍,高效课堂,高效服务,高效回报”的四高目标,逐步实现“平安,幸福,优质,兴旺”的金海梦。

2、深入践行“爱校、敬业、诚信、友善、文明、和谐”的教师核心价值观,全面彰显“领先的精英教育,良好的**习惯,寄宿制真情服务”三大特色。

3、以教学“八优”为核心抓手,全面落实6a闪光课堂标准,确保高水平的教学质量。

4、以**“八优”为核心抓手,全面落实育人总目标,确保学生习惯优秀。

5、以“文化+特长+核心素养”为人才培养目标,通过落实办学思想,做实落地文章,天天坚持,项项落实,打造出优质、高端、有特色的办学水平。

2、班情分析。

1.本学期我班共学生41人,其中男生23人,女生18人。男生宿舍分布在413,414,415,女生住在502,505,506寝室。

2、教学质量方面:上期集团考试成绩一般,期末考试和抽考都未拿第一,学生前后差距较大,本期要着重补短板,加强后进生的培训工作。

3、习惯建设方面:从各方面情况来看,本班总体还是不错的,经过前任班主任一年半的努力,班风正在形成,班干部工作主动,大部分学生通过习惯培训已逐步养成良好的学习习惯,但是仍不排除一些自控能力较差的学生,基础也较差,在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。

作业偶有拖欠现象,上课插嘴现象严重,本学期打算培养良好的学习习惯,争取建立优质班级体。

三、工作目标。

坚持规范学生的日常行为,集体开展德育工作,有计划有目的结合学校的主题教育,开展有特色的版务管理,现制定目标如下:

1)加强学生思想教育,树立明确的学习目标。

2)认真,负责,树立个人学期目标,以养成良好的行为习惯和学习习惯为基础要求。

3)加强师生沟通,了解学生的思想,动向。及时排除并引导其向正确方向发展。

4)**学习方法,培养良好的学习方法。

5)学生总数和班数达标。全期巩固率98%以上。

6)无安全事故发生。财产设施完好率99%以上。

7)每周获得三优班级和优胜班级。

8)每月获得月三优班级和优胜班级。

9)各月质量检测均获优胜班级。

10)家校和谐,家长满意率100%。

四、具体措施。

1.结合身边事例,引导学生树立人生观,价值观,勤奋进取。

2.培养责任感,学生对自己的行为,学习,道德等方面是否正确应有一定的辨别能力,从客观上让学生认识自我,在集体生活,学习的过程中要求学生勇于承担责任。

3.加强班干部培训,完成班务管理制度,发展班干部活力,创建良好班风。

4.积极参加学校活动,并开展形式多样的课外活动,活跃学生的课余生活,增强学生动力。

5.加强法制和安全教育,通过墙报,主题班会组织学生有关安全知识,认真开展各种活动,富教于活动之中。

6.以管理学生的日常行为规范为首要工作,深入了解和洞察每一个学生的行为动态,开展“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的主题教育,培养良好的习惯和情操。

7.充分利用好晚教育,对学生进行思想情感教育,提高学生的情商和感恩之心。

8.利用好微信家校平台,跟家长沟通好。及时处理学生问题,避免矛盾的发生。

5、主要的活动安排。

2月份:新学期,新收获主题活动,班干部重新选拔,习惯特色加强培训,安全教育月。

3月份:三月“学雷锋”活动月,出好第一期手抄报,感恩活动月,每日晚教育激情演讲,学生轮流上台。

4月份:召开班干部会议,后进生转化工作,清明”假期的孝敬父母主题实践活动。

5月份:五四”优秀共青团员评选,外出实践活动,加强集体荣誉感建设,期中考试考前动员,考风考纪整顿,期中考试后经验交流总结。

6月份:学科书主题活动,英语单词竞赛,语文古诗文背诵大赛,数学竞赛。

7月份:制定复习计划,做好期末复习和考试总结。

学生评语及成绩入册。

对学生进行安全教育。

班主任:张叶莎。

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