2018—2019学年度第二学期）
为全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区局及教研室关于教育教学工作的相关精神，围绕2019年度教育工作目标和思路，严格教育管理、扎实教育常规真抓实干、狠抓质量、发展特色、扩大交流，努力实现桥南教育科学、均衡、特色化发展，全面提升人民对教育的满意度。为此，本学期中心校将做好以下工作：
一、加强和改进德育工作，全面推进素质教育
1、打造高素质的教师队伍。
（1）加强师德建设，坚持以德治校，依法执教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》转变教育教学管理理念，努力适应新形势下的教学规律、学生管理规律、树立三个服务意识的教学思想。发挥先进教师的模范作用，掀起学习先进教师热潮。举行全镇师德演讲比赛活动，激发广大教师爱岗敬业，无私奉献的职业热情。
同时，加强教职工的业务学习，激发全员工作的积极性。利用每周日晚周前会进行思想教育，加强教职工的思想教育，特别是对爱岗敬业、爱校如家思想的教育，要求全体教师做到爱校、守岗、敬业，全面提升教职工热爱教育、奉献教育的思想境界。
2） 加强师资队伍建设，实施名师工程，打造一支骨干、名师队伍，不断提高教师的师德修养和业务素质，形成全体教师争当骨干、争做名师的氛围，使我中心校有一批优秀教师。
3）继续规范完善分配细则。遵循按劳分配、按绩取酬、奖优罚劣、奖勤罚懒、优劳优得的基本原则，推进教职工绩效工资发放办法的改革，并以此强化岗位责任意识，调动教职工积极性。
2、加强少先队工作。少先队是小学德育工作重要的阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者。各学校要充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。
通过召开主题队会、开展重大节日活动等方式，进一步丰富学生的文化生活，加强学生的思想道德教育。充分利用晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标。建立红领巾文明监督制度，协助校领导值班老师进行量化检查评比。
3、积极构建德育网络。各校要努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育网络。学校教育是主体，家庭教育是基础，社会教育是学校教育和家庭教育的延伸。
要通过家长会、家访、办家长学校等形式，加强家校之间的沟通，努力争取家长对学校工作的理解和支持。要积极营造良好的社区教育环境，充分发挥法制副校长、派出所民警及校外辅导员的作用，办好交通安全知识、法制知识、学生心理健康知识讲座，推动学校德育全面发展。
二、强化教学常规管理，稳步提高教育教学质量。
1、实施科学管理，优化育人环境。向管理要效益，靠管理上水平。大力推行目标管理，强化过程管理，规范质量管理，落实管理责任，做到领导教职工分工明确，事事有人抓，人人有事抓。
1）、一律实行值班制，要求全体教职工在上班时间在校坐班，进行教育教学活动，并按时签到签退。
2）、实行班级管理细则，对班级进行量化管理。每天值日领导按班级评分表项目从出勤、清洁卫生、戴红领巾情况、课堂纪律、课桌整齐情况、礼仪、两操情况以及好人好事等方面对各班进行打分，第二天进行反馈，期末按各班得分情况把班级分等级对班主任科任进行考评，纳入绩效分配项目。
2、严格执行教学课程计划，各学校要按计划开足开齐、开好各门课程。进一步搞好课程结构的改革，控制学生在校时间，科学合理的安排好课程表和作息时间表，每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。
3、开展教学常规检查。由中心校组织领导不定时到各学校视导和常规听课；每月对学校进行教学常规检查，主要检查教师的备课、上课、作业批改以及学生的考试情况，通过听（随堂听课）、测（随堂检测）、评（课后反馈）、议（主题交流），解决课堂教学中存在的实际问题，检查结果作为对教师业务的考核内容，作为各校校长及各教师评先选优的依据之一。
4、要精心组织好学生的教育教学工作，抓两头促中间，采用多种形式开展后进生的帮教活动，努力做到让学生同成长共发展。质量监控正常化，充分发挥检测的导向作用，通过单元测试、段考期考或采取定期抽样的办法，获取真实数据，通过数据的监控分析，及时掌握第一手材料，为教学现状把脉，找出问题与症结，确定改进措施，从而促进教学质量的有效提高。
5、加强学籍管理。认真核对各班人数，及时、准确地完成义务教育阶段学生注册。
6、完善教师电子业务档案，做好教师的健康服务工作。
三、加强教学研究，提升教师专业化发展水平。
1、建立学校的学习制度，营造学习型的教师队伍。定期集体培训、自学，利用多**远程聆听名师专家讲学，网络教研活动，派教师外出取经等多种形式，开展理论专题学习，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教育思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的创造型、学者型、专家型的教师。
2、开展好联片教研活动，进一步深化对新教学模式的研究。中心小学和花园小学是片区的龙头学校，协调组织好本片区教研活动，在本片区范围内进行研讨交流、学习推广。语文科进行高年级作文教学研讨，数学科继续以“同课异构”模式研讨。
3、把课题研究落实到平时的教学工作中，强化“科研兴校”的意识，提升老师理论与实际操作水平。本学期要继续做好各校的课题研究，并做好课题结题工作，发挥教研组的作用，按照课题研究的操作规程进行操作，鼓励教师积极撰写**，争取早出成果，出好成果。
4、立足本校面向全体，加强校本培训。面对教学改革的新形式，全方位提高全体教师的素质，各学校要认真制定出校本培训计划。形成一种制度，保证时间，全员参与，建立档案和考核机制。
5、做好**课优质课的评比活动，在校内发动，组织挑选，集体备课，集大家智慧做好参赛准备，力争取得好的成绩。
四、抓特色教育、注重第二课堂教学
1、重视音、美、劳、艺术教育。在保证课堂教学质量的前提下，积极组织参加各级各类比赛；组织安排好学生兴趣技能活动，努力培养学生的个性特长，培养他们的创造力。本学期抓好英语口语竞赛活动， 英语组和**组配合做好参赛准备。
2、抓好体育工作，增强学生体质。继续加强体育工作的常规管理，积极开展学生体育达标训练，增强学生身体素质。认真组织“两课、两操”及课外活动，保证学生每天在学校内的体育活动一小时。
五 、德育工作。
一）、强化德育工作，提高德育素养。
各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。
1、强化师德建设。
教师是学生的道德榜样，是学生人生的道路的引路人。本学期我们要继续组织全镇教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高师德修养，做学生、家长、社会满意的教师。大力提倡爱生乐教，文明执教，依法从教，进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
2、重视行为养成，提升学生综合素质。加强养成教育、心理健康教育，结合学校学生思想实际，采取思想引导、制度约束、活动实践、人文关爱相结合的德育工作方法。细化学生一日常规要求，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。
通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，及时纠正学生行为偏差，问题学生得到转化，健康成长。
二）组织开展丰富多彩的德育活动。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、主题班队、民族传统节日教育等形式，寓教于乐，生动活泼的开展德育教育。深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动，加强学生心理健康教育，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，将学生规范教育要求具体化，加强养成教育训练。注重锻炼提高学生自主管理能力。
各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求，坚持“育人为本，德育为先”，遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化。
六、加强学校安全卫生工作努力创建平安和谐校园。
1、建立健全各项安全卫生制度、职责。落实各种安全防范措施，坚持24小时值班及领导带班制度，并做好值班记录。中心校将对各校安全卫生工作进行专项督导检查，检查结果纳入学校量化考评之中。
2、切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、黑板报、广播和班会等对学生进行安全方面多层次的安全教育，做到学校有主题、学生有活动、班主任有记录。
3、探索安全工作学校、家庭和社会齐抓共管的新思路。落实节假日、学生上学、放学、在家的安全管理制度，定期召开家长会。
4、深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。开展好学生安全教育宣传活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。
深入开展学校及周边治安综合治理，强化和严格执行各项安全管理规定。
七、扶贫工作。
扶贫工作是全社会的头等大事，是第一个100年奋斗目标实现与否的关键环节。为此，我镇全体教师要提高思想意识，把扶贫工作和教学工作同时抓，做到两手抓两手都要硬，不能顾此失彼，更不能消极对待。在区委区**、镇**、村委会的统一部署下认认真真，扎扎实实的完成每一个扶贫日工作任务，当天的工作决不能拖到第二天。
各校领导是此项工作的直接管理者和组织者，科学谋划每一个扶贫日活动，对在扶贫活动中典型的人和事进行表彰和奖励并报中心校。对工作不力、拖泥带水并影响全局工作的人和事中心校将通报批评，情节严重的上报相关部门给予严肃处理。
八、其它工作。
1、民办教育工作：要切实办好幼儿园，不断完善设施，制订教学常规，不断检查、指导，使我镇幼教工作健康持续发展。
2、各校要建立教代会或校务会，实行民主治校，维护教师的正当合法权益，实行校务公开。
3、各校要财务公开，民主理财，禁止乱开支，乱收费，保证教育教学的正当开支。
4、采取各种有效措施，完善部室建设，促进我镇教育实现均衡发展。
附：周工作安排。
第一周：（2.18—2.22）
1、传达落实区局2019年春季开学工作会议精神。
2、打扫卫生、整理校园，营造开学氛围，布置开学报到工作。
3、开学报到，控辍保学，进行留守儿童、摸底、调查、上报。
4、督查教师备好、上好第一节课；学校升好第一次国旗；上好第一次早操；上好第一个早读；做好第一次课间操等。
第二周：（2.25—3.1）
1、制定各种教育教学计划。
2、修订和完善各种规章制度。
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