×中心校2023年春期。
二年级一班语文教学工作总结。
这一学期在忙碌中结束了，我认真工作，努力教学，完成了教学任务。现将本期工作详细总结如下：
一、指导思想。
在全面贯彻党和国家的教育方针下，以《 新课程标准》为指导，体现了素质教育的思想，注重培养了学生的美好道德情操和人文精神。并且倡导**、自主、合作的学习方式，并根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要，加强了语文实践活动，学生在语文实践活动中提高了语文素质，为他们的终身学习和发展打下了基础。
二、基本情况。
本班学生62人，其中男生35人，女生27人。 学生年纪小，自律性较差。通过教育，大部分学生养成了良好的学习习惯，学习兴趣浓厚，能积极主动地投入到学习活动中，上课认真听讲，积极动脑，积极发言，课后能按时、按质量地完成学习任务。
但有少数学生（如：华鑫全、肖杰鸿、王贤友、杨波、古兰、赵家彬等）常常不按时完成作业。另外，沈建在学习上有很大的困难，即使教师在他身上花费很多心思，也收效甚微。
三、教学工作
1、期初，认真学习《新课程标准》，认真钻研教材、教参，并根据学生的实际情况，认真拟订了教学计划，并按计划实施。
2、课前，深入、认真地钻研教材、教参，结合学生实际备好了每一节课。
3、上课时，灵活使用教案。根据学生实际，采用合适的教学方法进行教学。大部分学生上课时认真听讲，积极思考、探索、讨论，全身心投入到了课堂上的40分钟。
课后能按时、按质量完成老师教给的学习任务。但中差生还需努力。课后，认真批改各类作业，及时反思、总结，及时查漏补缺。
4、认真组织学生进行检测，发现问题及时弥补。从检测看，学生对词语搭配、反义词、分类、选词填空、用词排句、用句排段、阅读、写话等题型掌握不够。在完成教学的同时，对这些知识逐一进行弥补，并出一些相应的题进行练习，再对存在问题及时弥补。
通过师生的共同努力，大部分学生掌握了，且能灵活运用。
5、注重对中差生的辅导。首先，加强对基础知识的辅导。让他们会写每课要求写的生字，会用这些字组词，会认每课要求认的生字，会背指定背诵的课文，会读其他课文；其次，加强对词语搭配、反义词、分类、选词填空、用词排句、用句排段、阅读、写话等题的辅导，对他们难掌握的知识反复给予讲解，并出相应的题让他们反复练习。
虽然付出了许多，但后进生的收获很小。
通过师生的共同努力，这期取得了优异的成绩。及格率 100 %，优生率90.1%，平均分，综合值名列第二。
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