石城中心校2023年工作计划

发布 2023-11-20 12:30:00 阅读 2825

石城中心校。

2023年工作计划。

以持续推进美丽校园建设为中心。着力做好办学行为规范工程、打造高效课堂工程、数字校园建设工程、校园文化创建工程、教学质量提升工程、育人环境优化工程,不断提高人民群众对教育的满意度。围绕这一思路特制订如下工作计划:

一、教学常规工作。

1、加强教育教学常规管理。进一步建立健全教师全员政治、业。

务学习制度、考勤制度、教学管理制度、绩效考评及奖惩制度、教科研制度等相关规章制度。严格执行我镇《中小学教学工作规范》,把脉教师备、教、批、辅、考、研、评、奖等各项工作环节,做到“备。

课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要。

求要严,质量要高”,确保学校教育教学工作规范有效的进行。严格。

执行《课程计划》,开齐课程,开足课时。中心学校将加强不定期抽。

查,完善对中学和各小学教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案。中学和各小学要将教学。

常规检查制度化,发现问题要及时通报、调整改进。本年度,中心校将在每学期的开学初、期中、期末三次对中学和各小学进行教育教学。

工作检查。2、加强质量监测工作。继续组织教学质量检测活动,并将检测。

结果进行通报。

3、加强毕业班教学工作。毕业班工作历来是学校教育教学工作。

的重中之重,中学和各小学务必要强化毕业班的管理,从平时抓起。

班子成员对毕业班要实行承包制,备、批、辅、考要全程参与。每一。

位毕业班教师都要树立危机意识,竞争意识;要发扬勤奋进取,吃苦。

耐劳的精神,科学有效地组织好毕业班工作,确保毕业会考成绩上新。

台阶。4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体。

备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形。

式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把。

新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

5、加强教研活动。中心学校教研组要认真开展教研活动。认真。

组织好听课、评课,相互学习,取长补短。努力学习新课改等方面的知识,不断改进教学方法,坚持以集中学习和自主学习相结合的办法,每位老师本期至少读一本教育教学书,写一篇教改方面的**或心得体会。选派部分老师参加各类业务培训。

针对青年教师学历高,经验少的基本情况,一方面各组要组织每个老师上一节观摩课,让青年教师学习教学经验,另一方面,要积极引导青年教师学习教学理论,培养教学观念。本年度计划各举行一次语、数同课异构教学活动,每个年级语、数集体备课各一次,语文教师美文朗读比赛一次,数学教师。

教学素养比赛一次,时间另定。

6、加强学生写字方面的训练和指导。要求一个落实:把学生书写落实到各科作业中。

两个必须:每周必须要有一节写字课,每天要写一页字。三项赛事:

班里赛、学校赛、中心校赛。

三、 教师队伍建设。

1、提高教师的信息技术运用能力。信息技术服务教学的功能毋庸置疑,与学科教学的整合,也越来越受到教师的重视。全年主要工作是:

一是加强技术培训,达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关”的要求,主要做好教师班班通的培训,促进教师多**技术装备的应用能力的提高。二是建立信息技术设备使用、保养的相关制度,规范设备使用与保管,用好信息技术设备。

2、强化师德师风建设。每两周进行一次的政治德育学习,让教师结合身边的事、身边的人谈为人、为师的感受。树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。

根据《师德师风评价方案》和《师德师风考评细则》,对教师师德师风进行考核。

3、讲规矩,用制度管理教师。从考勤、履职、工作作风等方面严格要求教师,培育良好的校风、教风。增强教师的自我管理能力。

四、亮环境,抓文化,促进美丽校园建设。

1、抓住“改薄”机会,重点对我中心校石城、石城寄宿制、豆口三所小学进行建设,本着切合实际需求、,精心规划、合理安排。切实改善学校办学条件。

2、把学校环境卫生工作和寄宿制小学后勤工作当做常规工作来抓。主要依靠中心校制定的《中心校美丽校园评估方案》和《寄宿制学校后勤人员评估方案》这两个方案,采取检查督促、通报警示、考核评估、绩效挂钩四项措施,建立卫生、后勤管理长效机制。

3、文化是学校之魂。创建“书香校园”。积极倡导“书香伴我行”,开展系列读书活动。

各班级应设立读书角,要求学生每天至少课外阅读半小时,通过组织读书交流会、读书竞赛、读书演讲、手抄报展示等活动,帮助学生养成良好的读书习惯,让校园充满浓浓的书香味。开展多项活动。以表演、书法、绘画、体育为内容,开展形式多样的展示活动。

加强班级文化建设。利用校园橱窗、班级专栏展示学生风采,打造文化特色。注重学校内在精神文化建设,提出学校精神,“一训三风”,作为引领教师行为、凝聚教师力量、鼓舞教师热情的精神支柱。

把培养学生良好的学习习惯、生活习惯、文明礼仪放在首位,作为培育学校内在文化内涵的重要工作,贯穿学校工作始终,从学生自我管理入手,从细节抓起。充分利用学校各种资源,形成多层次、多角度、全方位的文化氛围。

4、平安校园建设。将安全工作落实到人、到岗、到事、到时。坚持“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”,校长要始终站在安全工作第一线,亲自抓、亲自安排、亲自督查、亲自落实,确保学校不出安全事故。

学校和班主任要层层签定“安全事故责任状”,实行责任追究制。不断完善应急管理工作机制,突发安全事故,要在第一时间报告、第一时间反应、第一时间科学处置,全力做好救治稳控工作。要继续深入开展“平安校园”创建工作,加强安全管理,要创新形式,充分利用校会、班会有计划、多形式地开展安全法规、安全常识教育,不断增强师生自我安全防范意识。

要特别对学生游泳、交通安全、饮食卫生、体育锻炼、校园内防火防盗防爆防触电防雷防中毒等进行系统安全教育,组织学生学习安全自救和防护知识,使安全意识深入人心。加强安全教育和逃生演练,培养学生的自救逃生能力。增强学生的安全意识和防护技能。

防止意外事故,强化检查、严格防范,把学校安全落实到实处,确保师生安全。要进一步做好校园安全保卫工作,建立健全学校安全责任制。学校要加强校园安全的检查排查,加强校园安全的检查排查,不定期对学校的各种设施进行检查,彻底消除安全隐患,把安全事故消除在萌芽状态,确保全年不发生重大安全事故。

针对寄宿制小学食堂要严格执行营养餐工程的有关规定,严格管理,规范操作、干净整洁,确保学生食品安全。

石城中心校。

2023年1月29日。

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