教务处工作计划

2006年教务处工作计划。

本年度，教务处将以全国第四次职业教育会议精神为指引，全面贯彻党委和行政2006年工作要点，以高职高专院校人才培养工作水平评估为主轴，以强化和规范教学过程管理为重点，以提高人才培养质量为目标，以提高管理人员素质为保证，不断加强在教学计划，教**行、教学质量和评价、教学的基本建设等方面的服务和管理，确保人才培养目标的实现。根据学院发展的总体要求和学院迎评工作的具体指标，教务处将重点加强以下几方面的工作。

一、加强学习，统一认识，全面提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

迎评工作是今后一个阶段学院全部各项的中心，是压倒一切工作的重点，全处将站在政治的高度认识和对待评估工作，不断加强学习，全面了解教育方针和政策，掌握教务管理和服务的基本原理和要求，深刻领会评估的各项指标和内涵，熟悉教学管理的各项制度和办法，全面树立为教学服务、为教师服务、为基层服务、为学生服务的思想，增强工作的责任感和事业心，提高管理人员的综合素质，为全面提高教务管理的质量和效率奠定思想基础。

二、明确职责，理顺关系，进一步增强工作的合力和提高效率。

面对机构改革和人员调整以后的新情况和新问题，要在党委和行政的领导下，协调有关部门，划分和明确各单位在教学管理中的职责及职能，重点明确教务处与各教学系部之间的分工和职责、教务处与业务交叉处室之间的分工和职责、教务处内部各工作人员之间的分工和职责、系部之间教学任务和管理职责，实现分工明确，责任到人，各司其责，运转高效，避免机构和人事制度改革的惯性影响到教学秩序，确保教育教学秩序的平稳和有序运行。依此，教务处将制定各岗位工作职责和质量标准，提高教学管理和运行的整体合力和工作效率。

三、以评促管，建立健全教学管理的各类规章制度，实现管理的制度化、规范化。

根据学院迎评制定的任务指标，结合实际工作情况，并借鉴已参加评估院校的成功经验，认真分析评估指标，制定切实有效的迎评工作方案和实施细则，按照已经分解的工作任务，进一步细化佐证材料搜集和整理类型，加强检查和抽查，按期完成今年的资料准备任务。结合评估，要全面梳理学院教务管理的各项工作，按照高校教学管理的特点和要求，对照规范制度，要建设新制度，完善旧制度，实现以制度来规范工作、规范工作人员，促使教务工作走上制度化、科学化、规范化、连续化。同时，督促各系部制定详细的有关制度的实施细则。

四、加强教学过程管理，完善管理体系，规范教学行为。

1、进一步强化教学纪律管理。确保教师在规定的教学时间内进教室、进课堂，通过教务处抽查、系部检查、督导督察、领导视察，加大对旷教、迟到、早退、课堂接听**、私自调课、串课、脱离教学岗位等各类违纪行为和教学事故的查处力度，确保正常的教学纪律管理，为规范化管理提供纪律保障。

2、加强教**行管理。一是要严格执行教学计划，教学大纲，课程授课计划等教学基本文件，系部要加强对教学基本文件的管理并定期检查，教务处定期或不定期的抽查，防止私自修改和变更教学文件。二是要进一步完善教学文件。

按照人才培养的规格和专业培养目标规定的知识、能力、素质结构要求，组织并完善教学计划和课程教学大纲，修订所有高职专业的实施性理论和实践教学计划。三是加强实践教学环节的管理。实践教学是高职高专人才培养水平评估体系指标中重要的指标之一，因此，对06届和07届毕业生的毕业实习管理尤其要加强，从现在开始，教务处和各系部共同着手规范和加强06届毕业实践管理，从毕业**（设计）的始端着手，严格按照《酒泉职业技术学院关于2006届毕业生毕业实践环节安排意见》（酒职院字[2005]196号）的精神，做好15个专业616名毕业生的实习指导工作。

重点在实习过程监控、指导教师的认定、成绩的评定及鉴定、**的书写格式、**答辩等各环节上规范要求，严格把关。实习所形成的档案资料要求专业对口。四是加强日常教学管理。

要制定并严格执行教学年度和学期的运行表、统一的理论教学课表、实践教学课表、班级课表、教师课表、教室课表、考表等，保证教学秩序稳定。日常检查结果记录在案，实施过程中，严格控制教学进度和课表的变更审批。五是加强教学档案的管理，要树立强烈的资料意识，搜集健全各类教学档案，按照酒泉职业技术学院教学档案管理办法（酒职院字[2005]81号）的要求，补全05下半年的各类档案，注意06年档案的搜集。

要督促对教学过程中的教师备课、上课、课后辅导、实验实训、技能训练、毕业**指导、评定、考试考核等每一个教学环节文本和电子资料的搜集处理。

3、加强教学质量管理。搞好全过程质量的管理，包括计划实施过程的质量管理、教学过程的质量管理、教学辅助过程的管理、考试管理和考教分离试点及试题库的建立在今年要有实质性的步伐。

4、加强教学质量的评价。教务处将建立科学的评价体系，组织相关人员对开展质量进行评价，系部要加强经常性的检查，包括抽查学生作业、分析测验成绩、分析试卷、召开座谈会、检查性听课等方式。并要做好全院性的学期初、学期中、学期末的大检查。

逐步建立对教学工作的评价的激励和约束相结合的机制，调动教师的积极性，增强凝聚力。

5、建立信息员制度。为直接了解教学一线的情况，教务处将从各教学系部确定数名学生信息员，定期向教务处反馈教师及学生的教与学的情况。教务处也将从3月份起，把每学期每月的最后一个工作日作为教务处领导师生接待日（节假日则提前），为师生提供有关教学上的咨询，解答疑问，掌握信息，解决问题。

同时，启用网上教学信箱，及时与师生进行交流，并承诺每周答复一次。

5、五、开展各项教学活动，促进教风、学风的转变。

学院将建立“教学主题活动月”制度，每年4月、11月确定教学主题活动月，由教务处牵头，学院相关部门配合举办，开展以教学竞赛、经验交流、观摩、展评、教学文件执**况检查、讲座、师生技能比赛等为内容的活动，以加强学术研讨交流和师生交流。通过教学改革增强学习的自觉性，统筹全院的选修课，开展第二课堂等形式扩展学习领域。加强考风建设，通过严格的管理和严肃的教育，在考分考纪上下功夫，纠正不良风气，营造良好的学习氛围，调动教师的科研积极性，激发学生的学习兴趣，促进教风、学风、考风的转变。

六、加强实验实训条件建设，提高实践教学质量。

一是要整合全院的实习资源，筹建工科校内实训基地，参照评估指标要求，制定酒泉职业技术学院实验室及实训基地建设规划和实施方案，今年开始建设，下半年要投入运行和使用。二是调整公共实验实训室的布局，建设逸夫教学楼的实验室和机房。三是梳理、规范、建设校外实习基地。

通过基地建设，优化实训条件，提高实践教学质量，确保使三年制高职和两年制高职实践教学课时数分别达到40%和30%。

七、开展教学研究，加强专业建设和课程建设。

1、专业建设。明确办学定位，开展人才市场调查研究，以就业和社会需求为导向，制定《酒泉职业技术学院专业建设规划》，加强基础专业建设，突出重点和特色专业建设，扶持新上专业建设，逐步调整专业方向，优化专业结构。一是认真做好2005年新批的6个高职专业中拟招生专业的教学基本建设工作，完成教学计划的制定工作，在师资、实验实习条件等方面做好充分的准备，保证新专业教学工作的正常进行；二是完成好2006年拟新增专业的论证和材料准备和申报工作。

三是要认真分析论证现有专业情况，做好专业结构调整和老专业改造工作。四是根据学院“十一五”发展规划，制订06－08年我院未来三年专业建设规划。四是加大院级教改示范课的建设力度，以确定的教改示范课在05年实施的基础上，系部要进一步完善方案，教务处加强检查，必要时组织专家进行评估和验收，确保达到蓝皮书中评估指标的要求。

2、课程建设。课程建设是提高教学质量的重要载体。今年必须加大力度推动一般课程的全面建设，推进省、校两级精品课程建设。

主要工作有：一是在5月份之前，完成1-2个省级精品课程的建设、遴选、申报。二是制定和规划院级精品课程建设管理办法和方案；三是每一个系至少开展一门校级精品课程的建设任务，为07年申报省级精品课程储备素材。

八、加快教师队伍建设。

一是教务处统一协调，以系部为单位制订2006年双师型教师建设方案和培养计划，在评估前专业基础课和专业课教师达到学院规定的60%；二是加强青年教师的培养力度，要按照高等教育的要求，参考同类院校的经验和做法，对年轻的教师要实行导师制，通过以强带弱、以老带小、以高带低的办法，加强对青年教师教学能力的培训；三是教务处制定外聘教师管理使用考核办法，各系部在05年选择外聘教师的基础上，做好教师聘用的后期补充工作，并要安排和落实教学任务。四是逐步组建实验实习教师队伍。随着实训条件的改善和实习教学的加强，实验教师队伍的建设和完善必须提到议事日程，今年将配合人事处规划并组建实习指导教师，逐步实现理论教学和实践教学两条线管理，为实验教学步入正规打好基础。

五是按照学科建设和师资建设的要求，制定相关制度，开展院级学科带头人和骨干教师的评选。

九、充分发挥各级委员会在教学管理中的咨询、评价、指导、监督功能。

在学科建设、专业设置、教学管理、教学研究、计划和大纲管理、教学评价、教学检查等方面要充分利用和发挥学院教学工作委员会、专业建设委员会、院级教学督导委员会、系部级教学督导小组的咨询、评价、指导、监督功能。尤其是在教学评价及各类教学活动中扩大他们的参与面，共同参与教学管理，最大限度的发挥其功能。为教务工作保驾护航。

二〇〇六年三月八日。

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