教务处工作计划

2007-2008学年度第二学期)

为适应新课程改革需要，进一步加强素质教育，开展校本培训，促进教师专业发展，充分发挥教师的积极性，以优质高效的教学方法，全面提高教学质量，根据学校工作计划要求，特制定以下工作计划。

一、指导思想。

在县局及学校的领导下，根据学校本学年工作目标，狠抓教学中心工作，利用课堂教学的主渠道，围绕以管理求质量，以质量求发展的工作思路，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，育人为本，质量强校，与时俱进，充分发挥教务处“管理、调控、服务”的功能，强化教学工作全过程，务实求真地开展好各项工作，全面提高教学质量。

二、目标任务。

1、采取有力措施，巩固“普九”成果，迎接“国检”,力争各项指标均达要求。

2、各科教学质量必须在2007年的基础上有新的提高，中考录取数达120人以上(民中),中考前100名达7人以上。

3、教学科研出质量。认真落实课程改革，加强教法、学法研究，巩固科研成果，开辟新的科研领域，促进以课堂为主阵地的教学质量的整体提高。

4、校本研究创实效。立足学校实际，加强校本研究，造就学习型、研究型教师队伍，开发校本课程和综合实践活动课，使学校教学既生动活泼，又讲求实效。

5、常规管理创规范。力争做到用制度约束人，用情感激励人，用精神鼓舞人。

三、工作重点。

1、抓好教学常规工作和学科指导教师考核工作。

2、开展课堂教学示范和调研专题活动。

3、加强对毕业班工作的研究和指导，实现中考新跨越。

4、加强对基础年级教学的研究和指导。

5、强化各类竞赛的辅导和组织工作。

6、认真做好新课程改革的推进工作和评课、教学设计、有效课堂教学展示。

7、切实开展校本培训，促进教师成长。

四、主要措施和要求。

一）加强政治理论和教育理论学习。

立足教育改革发展，紧扣师生的思想实际，组织师生认真学****理论、“****”的重要思想，并结合教学内容对学生进行德育渗透教育，努力使学生树立公共道德意识、国防意识、环保意识、创新意识、科技意识。

组织教师认真学习贯彻党和国家的教育方针、政策，加强教育理论学习，努力造就一支具有现代教育理念，熟练运用现代教学手段，具有开拓创新精神和较强的科研能力的高素质师资队伍，努力培养一批学科的带头人和名师队伍。

二）加强教学常规管理，全面提高教学质量。

1、严格执行部颁课程计划，完善教育行政管理，制订合理、科学课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。开齐、开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数，结合学校实际，严格按贵州省课程执行标准，做到由教务处统一排课、调课，安排代课教师。

2、明确教研组长、年级组长职责，并对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。

3、要有目的、有计划地组织教师开展信息技术与学科教学的整合研究，促进教师教法和学生学法的变革。

4、逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教师自评为主，学生、家长、学校共同参与的评价机制。教务处将通过学生座谈会、家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查，并将检查结果如实记入教师业务档案，并以此作为教师评先晋级的依据。对教学成绩优秀，表现突出的教师，提请学校给予表彰和奖励。

5、要立足学校实际，建立校本培训制度。认真开展选修课、研究性学习和校本课程的开发研究。对教师和学生进行研究性学习的培训。

开展校本课程改革，开发校本课程和校本教材。加**修课的开发力度，对选修课进行规范管理。充分利用校园资源，提高现代教育技术中心、图书馆、实验室的利用率，开设劳技、艺术欣赏、文体活动、心理讲座等课程，培养学生的动手能力和审美能力，提高学生的综合素质。

6、积极组织教师参加各级进修和培训及“中继教”学习，提高学历层次，自觉养成终身学习的习惯，不断提高教学教研水平。

7、继续开展“公开课”活动，公开课后，各教研组组织集体评课，学校行政领导也将深入年级、班级参加教研组活动和听课评课活动。

8、落实教学常规检查，全面落实教学工作“八字”方针。

1）从备课切入抓常规。学校将不定期组织抽查。按要求备课，精心设计教学方案，准备好教具、学具，上课有教案，教案中提问设计抓住关键，突出重点，板书设计要有条理性、科学性，习题设计要有针对性、典型性、启发性。

应充分展示教师如何激发学生兴趣，调动学生学习积极性。

2）从课堂入手抓过程。上课要目标明确，突出重点，紧扣难点，条理清楚，要积极开展现代化的课堂教学模式和教学法的研究，充分调动学生积极性，促进学生主动学习。教师遵守课堂教学常规，上课不迟到，不拖堂，不接打手机，不准吸烟，不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚和变相体罚学生。

提高课堂教学效率，强调切合学生的实际，减轻学生课业负担。倡导课后写好教学反思或教后感，规范教学语言，严格按学校规定检查考核使用普通话上课情况，上课或自习时间严禁任何教师让学生站着听课或站在教室门外听课，不允许学生在上课或自习时睡觉。

3）从作业入手抓反馈。布置作业要精选习题，难度适当，有利于学生知识的理解和巩固，有利于学生主动学习。班主任要协调好各科作业量，杜绝消耗战、疲劳战，作业的批改要及时规范，做到“四精四必”，要“精选、精练、精批、精评”，“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”，指导学生建好、用好错题集。

4）从辅导入手抓思想教育。耐心地指导学生提出的疑问，加强学法指导，培养学生学习品质。关心和了解学生，摸清其家庭、社会环境、学习、生活、身体、智力等情况，有计划地做好辅导工作和成绩跟踪。

帮助学生解决学习和生活中遇到的困难，了解教学中存在的问题并加以改进。根据不同内容、不同对象采用不同辅导措施，让不同学生的爱好特长得到不同发展，各有不同的效果。

三）毕业班的教学教研管理。

面向全体学生做好毕业班工作。把学校提出的奋斗目标分配到各班级。抓方向、抓协调、抓落实、抓信息、抓士气，做好学生的思想教育工作，发挥以年级组为中心的教学集体作用，创造群体优势。

每次月考后，要组织详细的质量分析，及时调整教学策略。做好初三年级薄弱学科、薄弱班级的补差工作。各任课教师要认真学习《中考说明》，吃透考试精神，了解考试热点，制订复习计划，安排好各轮复习的时间。

加强有效检测，及时反馈。认真组织好模拟考试、体育考试、志愿填报、家长会、学生会、教师会等各项工作。组织毕业班科任教师认真学习，深入研究中考命题及变化趋势，大力研究课堂教学，上好复习课、习题课和专题课，树立中考意识，提高复习效率，力争2008年中考再创辉煌。

四）精心组织好全校各种考试，努力提高考试效度。

1、依纲据本，结合实际，科学合理地安排组织期中期末及会考。

2、加强考风考纪建设，从严把握各个环节，坚定不移地执行规定，以提高考试的信度。

3、毕业班要注重收集中考信息，研究分析考纲和考试说明，考前模拟试卷要讲求针对性、时效性，认真组织好模拟考试。

4、完善考后的分析、讲评、评估工作。

五）加强学科竞赛的组织管理工作。

加强对学科竞赛辅导的管理，做到“六定”：定辅导计划、定地点、定竞赛辅导用书、定讲座教师、定讲座专题。明确教研组长是各学科竞赛的第一责任人，由教研组长牵头，各年级的任课教师进行培训。

学校将积极创造机会，让辅导竞赛老师参加各种培训，提高业务能力。

六）开展课外活动，丰富校园生活。

加强课外活动的管理，尽力提高活动课的水平，利用下午课外活动课，开设特长生训练课，对学生的舞蹈、声乐、器乐、美术、书法、计算机等特长进行培养，发挥学生的个性、天赋。

七）加强对图书馆和实验室的管理。

1、教材征订。教务处将加强对中学教学用书选用和征订工作的管理，严格按照省教育厅审订的教学用书目录进行征订。严禁任何年级、班和个人代学生征订教辅资料，各年级、各学科资料和测试题等必须统一。

2、制订图书资料配置原则，定期收集并分析师生对图书、信息资料的需求和社会发展变化的信息，及时补充，更新图书和资料的配置。

3、高度重视实验教学，适当更新和补充实验设施，开足演示、分组实验，注重学生动手能力的培养和研究，不断探索改革实验。

八）加强校际教学交流，发挥辐射作用。

教务处将定期与本地兄弟学校开展各种校际间的教学、教研交流活动，并主动传播先进的教育理念，优秀的管理和教学教研经验。

九）增强服务意识，提高工作质量。

1、教务处主任要以身作则，主动积极地做好各项分管工作，处室团结协作，开拓进取。

2、教务处要主动积极地做好本职工作，增强质量意识和使命感，强化岗位职责，转变服务态度，全方位做好服务工作。

3、加强学籍管理，严格按有关规定办理转学、休学、复学，杜绝私插学生等现象。

4、各部门人员要注重业务学习，不断提高业务水平，力争精益求精。

5、协助学校做好2008年初中新生的招生和****的考务工作，招生工作关系到学校的持续发展，教务处与学校密切配合，加大宣传力度，群策群力，吸引优质生源。

茂兰中学教务处。

2008年3月5日。

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