管理学原理 阶段测评1 2024年版

发布 2024-01-11 17:10:08 阅读 5788

1。单选题。

管理过程学派强调的是(a)您答对了。

a管理是让别人同自己去实现既定目标的过程b管理的核心是提高劳动生产率。

c在管理中要重视人的因素d要建立正式的、非人格化的组织体系。

管理过程学派的研究对象就是管理的过程和职能。他们认为,管理就是在组织中通过别人或同别人一起完成工作的过程。1。2

认为“管理就是决策”的学者是(a)您答对了。

a西蒙b小詹姆斯c弗里蒙特d托尼·布洛克特。

作为管理学科的一个重要学派,决策理论学派着眼于合理的决策,即研究如何从各种可能的抉择方案中选择一种“令人满意”的行动方案。赫伯特·西蒙是决策学派的主要代表人物。该学派吸收了系统理论、行为科学、运筹学和计算机科学等学科的研究成果,在二十世纪七十年代形成了一个独立的管理学派。

1。3教育水平属于外部环境的(c)因素。

您答对了。a政治b经济c社会d技术。

政策相关的的是政治环境、与经济相关的是经济环境、与社会发展相关的是社会因素。

个人道德表现为道德价值在于维护传统秩序和受他人期望影响、表明该人道德发展处于(a)

您答对了。a前惯例阶段b惯例阶段c后惯例阶段d原则阶段。

前惯例阶段是根据行为的直接后果来进行推理。前习俗水平包括道德发展的第一阶段和第二阶段,都纯粹只是关心自己,表现出利己主义倾向。

在第一阶段,个体关注行为的直接后果与自身的利害关系。

在第二阶段,个体持“对我有何益处”的立场,将正确的行为定义为对自己最有利的行为。第二阶段的道德推理,显示对其他人的需要兴趣有限,而只关注自己是否得到更多的利益,第二阶段的观点经常被视为道德相对主义。

法约尔被誉为(a)之父。

您答对了。a管理过程b科学管理c组织管理d人事管理。

法约尔被誉为管理过程理论之父。

容器制造商处于(a)环境。

您答对了。a简单和稳定的环境b复杂稳定的环境c简单和动态的环境d复杂动态环境。

简单和稳定的环境:标准挂衣架制造商、容器制造商、啤酒经销商。

复杂稳定的环境:医院、大学、保险公司、汽车制造商。

简单和动态的环境:唱片公司、玩具制造商、时装加工商。

复杂动态环境:电子行业、计算机软件公司。

补充】“环境分析"是指通过对企业采取各种方法,对自身所处的内外环境进行充分认识和评价,以便发现市场机会和威胁,确定企业自身的优势和劣势,从而为战略管理过程提供指导的一系列活动。

组织环境的四种形式依据环境中各构成要素的数量(即环境复杂性)和变动程度(即环境动态性)的不同,可以将组织环境划分为四种状况:

1、简单和稳定的环境,如标准挂衣架制造商、容器制造商、啤酒经销商就处于这种不确定性很低的环境中。

2、复杂和稳定的环境,这种环境的不确定性程度随着所面临环境的增加而升高,如医院、大学、保险公司和汽车制造商就处于这种环境中。

3、简单和动态的环境,因为环境中某些要素发生动荡变化,使环境的不确定性明显升高,如唱片公司、玩具制造商和时装加工厂就处于这种环境中。

4、复杂和动态的环境,其不确定性最高,对组织管理者的挑战最大。如电子行业、计算机软件公司就面对这种最难对付的环境。1.7

关于卢森斯的结论不正确的是(d)您答对了。

a对于成功管理者而言,网络联系对管理者的成功相对贡献最大,从事人力资源管理活动的相对贡献最小。

b对于有效管理者而言,沟通的相对贡献最大,网络联系的相对贡献最小。

c社交和施展政治技巧对于组织中获得更快的晋升起着重要的作用。

d对于有效管理者而言,网络联系贡献最大,网络联系的相对贡献最小。

卢森斯的结论课本上的内容,一共有三个要点:对于成功管理者而言,网络联系对管理者的成功相对贡献最大,从事人力资源管理活动的相对贡献最小。

对于有效管理者而言,沟通的相对贡献最大,网络联系的相对贡献最小。

社交和施展政治技巧对于组织中获得更快的晋升起着重要的作用。1。8

群体行为学派最早的研究活动开始于(b)您答对了。

a铁锹试验b霍桑试验c搬运生铁块试验d金属切削试验。

群体行为学派最早的研究活动开始于霍桑试验,剩下的三个选项都是霍桑实验的具体小实验。

现代管理理论发展的趋势不包括(d)

您答对了。a人本管理趋势b跨文化管理c参与管理趋势d目标管理。

现代管理理论发展的趋势包括人本管理趋势、跨文化管理、参与管理趋势,因此选择最后一个选项。

管理的载体是(d)您答对了。

a管理者b技术c工作d组织。

管理的“载体”是“组织”,从广义上说,组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。难度:31。11

古典管理理论认为,人是(a)您答对了。

a经济人b自我实现人c复杂人d社会人。

古典管理理论极少关注人,把人看成是劳动工具,是经济人假设。

管理的首要职能是(c)

您答对了。a组织b领导c计划d控制。

组织、领导、协调、控制。其首要职能就是计划,制定计划,按计划做事,做计划中的事。1.13

泰罗的科学管理理论出现在(a)

您答对了。a19世纪末20世纪初b20世纪30年代c20世纪40年代d20世纪60年代。

记住这个时间19世纪末20世纪初。

从实践中来到实践中去反映的是管理学的什么特点(c)您答对了。

a综合性b不精确性c实践性d发展性。

从实践中来到实践中去反映的是管理学的实践性。

影响管理道德的因素不包括(d)

您答对了。a管理者所面对问题大小与严重程度。

b组织文化。

c组织结构变量。

d文化特征。

影响管理道德的因素包括管理者所面对问题大小与严重程度、组织文化、组织结构变量、道德所处的阶段。

在学习、研究管理学的方法中,起总的指导作用的是(c)

您答对了。a系统方法b理论联系实际的方法c唯物辩证法d比较分析法。

在学习、研究管理学的方法中,起总的指导作用的是唯物辩证法。

c)是指企业在社会经济发展中所应当担任的角色和责任。企业确定的使命为企业确立了一个经营的基本指导思想、原则、方向、经营哲学。

您答对了。a经营哲学b经营理念c企业使命d企业精神。

本题考的是经营哲学的概念,企业的经营思想也称为企业的经营哲学,是指企业在经营活动中,对发生的各种关系的认识和态度的总和。1。18

对于基层管理者而言最重要的技能是(c)您答对了。

a概念技能b人际技能c技术技能d关系技能。

一般而言由于管理者在组织中所处的层次不同,对各项技能的要求也不尽相同,基层管理者对技术技能要求最高而对概念技能要求较低,随着管理层次的逐级提高,对管理者概念技能的要求也越来越高,而对技术技能的要求也逐步降低,但无论是那个层次的管理者,都要求有较丰富的人际技能。1。19

管理学形成的标志是(a)

您答对了。a泰罗科学管理理论b法约尔管理过程理论。

c韦伯理想行政组织理论d梅奥的霍桑试验理论。

泰罗科学管理理论是管理学形成的标志。

管理者运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力是(a)

您答对了。a技术技能b人际技能c概念技能d关系技能。

技术技能指的是对某项活动,尤其是对涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活动的理解程度和熟练程度,主要是如何“处事”。

2。判断题。

超凡的权力—传统的组织,是以“先例与惯例来行使管理,是运作效率最差的组织形态。(b)您答对了。

a对b错。改为传统的权利。

管理道德作为一种特殊的职业道德,是从管理工作的管理者行为准则与规范的总和,是特殊的的职业道德规犯,是对管理者提出的道德要求(a)您答对了。a对b错。

案例学派以经理担任的角色为中心来分析研究经理工作性质。该学派对于经理实际活动的观察和分析收到管理学研究者的重视(b)

您答对了。a对b错。

改为经理角色学派。

内部环境是指组织内部的物质、文化环境的综合,包括组织资源、组织能力、组织文化等因素,也成为组织内部条件(a).您答对了。a对b错。

企业道德是指在企业这一特定的社会经济组织中,依靠社会**、传统习惯和内心信念来维持的,以善恶评价为标推的道德原则、道德规范和道德活动的综合(a)

您答对了。a对b错。

3。多选题。

研究表明,一个人的道德发展经历(acd)

您答对了。a前惯例阶段b后惯例阶段c惯例阶段d原则阶段e超惯例阶段。

一个人的道德发展经历:前惯例阶段、惯例阶段、原则阶段,没有后惯例阶段、超惯例阶段的提法。

管理者人际关系角色包括(abc)您答对了。

a挂名首脑b领导者c联络者d监听者e传播者。

管理者人际关系角色包括:挂名首脑、领导者、联络者。

按照管理者所处层次的不同可以分为(abc)您答对了。

a高层管理者b中层管理者c基层管理者d综合管理者e专业管理者。

后两个选项是按照所从事的工作内容进行划分的。

法约尔认为管理的五要素(abcde)

您答对了。a计划b组织c指挥d协调e控制。

本题考查基本知识点,法约尔认为管理的五要素:计划、组织、指挥、协调、控制。

韦伯认为权利的形态有(bce)您答对了。

a权威的权力b传统的权力c超凡的权力。

d世俗的权力e理性—合法的权力。

韦伯对这四种社会行为进行了细致的剖析,把历史上出现过的合法的统治归纳为三种纯粹的类型,即神秘型统治、传统性统治与法理性统治。

三者分别对应于一种合法性权力-组织结构:神授权力-神秘型组织,传统权力-一传统型组织,法定权力—法理性组织。

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1。单选题。管理过程学派强调的是 a 您答对了。a管理是让别人同自己去实现既定目标的过程。b管理的核心是提高劳动生产率。c在管理中要重视人的因素。d要建立正式的 非人格化的组织体系。管理过程学派的研究对象就是管理的过程和职能。他们认为,管理就是在组织中通过别人或同别人一起完成工作的过程。认为 管理就...

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