1、填空。
1、写一写，涂一涂。
（1）用分数表示下面各图中阴影部分的大小。
（2）把一个三角形看作单位“1”，用分数表示各图阴影部分的大小。
3）在图中用涂色表示下面的分数。
4）在直线上面的方框里填上适当的假分数，在直线下面的方框里填上适当的带分数。
（5）的分数单位是（ ）有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就刚好是1。
（6）一条彩带，用去一些后，还剩下它的，也就是把平均分成（ ）份，用去的占其中的（ ）份，剩下的占其中的（ ）份。
（7）一罐2000毫升的饮料，分装成同样的8瓶，每瓶饮料是这罐饮料的，每瓶饮料是（ ）毫升。
（8）年有（ ）个月，3个月是年。
（9）分母是7的真分数中，最大的一个是（ ）分子是7的假分数中，最小的一个是（ ）
（10）0.25里面用25个（ ）分之一，把它化成分数是。
二、按要求在括号里填上合适的数。
（1）把下面的假分数化成带分数或整数。
（2）在下面的括号里填上适当的数。
最后一空填小数）
（3）把下面的小数化成分数，分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。
（4）在括号里填上适合的最简分数。
80分＝（ 时1500立方分米＝（ 立方米。
0.18米＝（ 米750毫升＝（ 升。
（5）在下面的（）里填上“>”或“＝”
6）按要求填一填。
18的因数 30的因数50以内8的倍数 50以内12的倍数
18和30的公因数有最大公因数是。
50以内8和12的公倍数有最小公倍数是。
三、判断题。
（1）真分数一定比1小，假分数一定比1大。（
（2）1是所有非0自然数的公因数。（
（3）最简分数的分子，分母一定都是质数。（
（4）小玲把一包糖的分给聪聪，分给明明，还有留给自己。（
四、选择题。
（1）如果一个分数的分子和分母（ ）则一定是最简分数。
a、都是奇数 b、都是偶数 c、两个不同的质数 d、一个是质数，一个是合数。
2）龙龙和阳阳一起进行跑步比赛，在龙龙跑完赛程的时，阳阳跑完赛程的。比较他们在这段时间里跑步的速度是（ ）
a、龙龙比较快 b、阳阳比较快 c、两人一样快 d、不能确定。
3）五年（1）班有45人，其中参加校运会的占了总人数的，五年（2）班参加校运会的人数也占了总人数的。比较两个班参加校运会的人数是（ ）
a、1班多 b、2班多c、两班同样多 d、不能确定。
4）若a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是（ ）
a、1b、ac、bd、ab
五、（1）把下面的分数化成最简分数。
（2）先通分，再比较每组分数中各分数的大小。
和和、和。五、想一想，算一算。
（1）一张长18分米，宽12分米的长方形纸，它的宽是长的，长是宽的( )倍。
（2）要把这张长方形纸裁成大小相等且尽可能大的正方形，并且没有剩余，那么正方形纸的边长是（ ）分米，可以裁（ ）个这样的正方形。
（3）用这种长方形纸拼出一个大正方形（长方形纸不能裁剪，不重叠），拼成的正方形边长最短是（ ）分米，需要（ ）张这样的长方形纸。
（4）如图，这些气球的是（ ）个。
六、解决问题。
路和4路公共汽车的起点站在同一个地方，1路车每隔8分钟发一次车，4路车每隔10分钟发一次车，早上6：30这两路公共汽车同时发车后，（1）在什么时候两路公共汽车第二次同时发车？
（2）从早上6：00发出第一辆车，到晚上8：00发出最后一辆车，两路车同时发出的共有多少辆？
2、小明10步走了6米，小丽7步走了4米，谁的平均步长大一些？
3、***为庆祝六一儿童节做花环，上午3小时做了20个，下午2小时做了14个，正好做完所有的花环。
（1）上午做一个花环用多少小时？下午呢？什么时候做得快一些？
（2）上午做了全部花环的几分之几？下午做的时间是上午时间的几分之几？
4、明明想用一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸剪成若干个同样大小，边长是整厘米数且没有剩余的正方形纸板。剪最大的正方形拼板，可剪多少块？
5、男生有42人，女生有28人，现在男、女生要分别排除，要使每排人数相等，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？
6、妈妈买了4千克苹果，共13个，平均每个苹果重多少千克？每个苹果占这堆苹果的几分之几？
7、有229筐水果，用3辆车运，至少再添上几筐，才能使每辆车装得同样多？
五年级分数的意义与性质复习
第十四讲总复习。分数的意义与性质。例1 分数的意义。1 用分数表示下面图形的阴影部分。2 六 1 班喜欢数学的人数占全班人数的，把 看作单位 1 平均分成 份，喜欢数学的人有这样的 份。3.李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的。4 把4米长的绳子平均剪成5段，每段长 米，每段绳子是全长的。例2...
五年级下册分数的意义和性质 约分
龙文教育教师1对1个性化教案。教导处签字 日期 年月日。2013年5月5日学案。上节知识回顾 分数单位的意义 把单位 1 平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。练习 我来做。1 小明把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块 小华把一块同样大的蛋糕平均切成12块，吃去其中3块。他们两人比较吃去部分...
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