2010学年度第一学期蓝意敏。
天下大事，必行于细”。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。五年级的同学正处于人生中最为关键的成长期，我们高度重视对学生的文明礼貌教育，让他们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。
1、明确要求，宣传文明礼仪规范。
五年级老师结合新学年开学、新生入学教育，对学生进行文明礼仪教育，带领同学们学习具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有礼仪。重视文明礼仪训练，打好底子，对学生进行文明礼仪教育，逐渐养成良好的习惯。国旗下讲话、主题班会、学校宣传栏、广播站、黑板报，这些有利环境都成为我们文明礼貌教育的阵地，班主任利用班会课时间组织学生学习小学生行为规范和小学生守则，各班级都有出以文明礼仪教育为主题的黑板报，还带领大家及时学习文明礼仪名言警句，以言导行。
2、身正为范，示范文明礼仪教育。
为了更好发挥老师的示范作用，五年级组长杨老师经常强调，老师们要认真学习关于师德建设的相关文件，并把学习内容贯彻到教育教学中去，让老师真正做到为人师表，在学生中起到很好的指引和示范作用。老师们见面问好，热情应答学生的问好，注重教师礼仪和语言文明。在老师的带动下，同学们的主人意识、团结意识和合作精神更加强烈了。
3、抓住契机，渗透文明礼仪教育。
我们抓住9月和10月的重要节日，加强对学生进行文明礼仪教育。教师节“尊师重教”、中秋节“敬爱老人”、国庆节“热爱祖国”等一系列活动，并要将此项活动长期贯彻下去，始终开展下去，形成文明礼仪之风。在国庆节期间，五年级雏鹰假日小队的同学们自发组织进行志愿服务，并在节后指导学生写活动感想，进行文明礼仪教育，让他们在亲身体验中提升文明礼仪素养。
文明礼貌教育活动的开展改变了校园的风气风貌，五年级同学不仅仅把文明礼貌体现在简单的口号上，也是文明礼貌的宣传者、实践者，更是低中年级同学的示范者，他们用自己的小手拉起社会的大手，共同创建句容市实验小学文明礼仪新风尚。
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