五年级数学每周一练。
班级学号姓名。
本周教学重点：1、理解单位“1”和分数的意义；2、能联系分数的意义，合理解释现实情境或数量关系中的具体含义；3、理解分数与除法的关系，会进行它们之间的转化。4、会求一个数是另一个数的几分之几的实际问题。
一、填空。
1、把3米平均分成4份，每份占1米的（），是（）米。
2、小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的（），糖占糖水的（）。3、一段路共5千米，我们要8天修完。平均每天修全长的（）4、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分数单位是（）。
5、把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）。6、工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修（），是（）千米。
7、小华用7分钟把一根3米的木料锯成了9段，每一段木料占全长的（），是（）米；每锯一段用的时间是7分钟的（），是（）分钟。8、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修（）千米，相当于1千米的（）。
/20的分数单位是（），再加上（）个这样的单位是1。
10、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（）份。
11、“红气球是气球总数的5/6”中，把（）看作单位“1”，平均分成（）份，红气球是这样的（）份。
12、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（），每份是（）公顷。13、在括号里填上适当的分数。
7厘米=（）米40平方分米＝（）平方米350千克＝（）吨25公顷=（）平方千米。
29秒=（）分9分=（）时。
14、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（），5次运这堆煤的米的1/9和1米的相等，1小时的和2小时的1/316、一个数分别除都余1，这个数最小是（）。
17、两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（）。
18、一台碾米机30分钟碾米50千克，平均每分钟碾米（）千克，照这样算，碾1千克米要（）分钟。
三、选一选。
1、把4米长的铁丝平均分成9份，每份是全长的（），每份是（）米。a、4/9b、1/9c千克棉花的1/5和1千克铁的3/5比较，（）重a、3千克棉花的1/5 b、1千克铁的3/5 c、一样。
四、解方程。
3×(x－4)=46 12x－8x=406×5+2x=4448-27+5x=31
五、应用题：
1、有两根铁丝，一根长18米，另一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，至少截成多少段？
2、利用每一小块长6分米，宽4分米的长方形彩色瓷砖在墙壁上贴成正方形的。
图案。问：拼成的正方形的边长可能是多少？
3、五（4）班有女生29人，男生28人。
1）、男生是女生人数的几分之几？（2）、女生是男生人数的几分之几？(3)、男生占全班人数的几分之几？（4）、女生占全班人数的几分之几？
4、把10克盐溶解在100克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？
5、把2米长的绳子平均分成3段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？
五年级下册数学第6周周练
一 在括号里填上适当的数。0.38dm3 cm5.4l ml l ml1250cm dm 0.8m dm cm 7.9立方分米 升8600平方厘米 平方分米。980立方分米 立方米9.4立方米 立方分米。二 解决问题。1.在一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方。厘米？做...
五年级周周练方程
一 解方程。10 x 5 1 6024 3 x 336 x 18 3x 6 184x 3 9 293x 9 2 11 16 8x 40 2 x 3 10 12x 9x 978 5x 28 76y 75 1 二 列竖式计算。三列方程计算。1 上海野生动物园是中国首家野生动物园，截至2004年，一共有成...
苏教版五年级数学下册教学计划
2 让学生经历探索和理解分数的意义 性质和分数加 减法计算方法的过程，进一步体会数概念的扩展，理解运算的意义，形成必要的计算技能。3 经历用复式折线统计图表示相关数据的过程，能看懂常见的复式折线统计图，并能进行简单的分析和交流。2 数学思考。1 在认识等式 方程，探索等式的性质 解方程以及列方程解决...