廉政文化进校园

发布 2023-07-26 07:58:16 阅读 6641

题目廉政文化进校园。

建工学院研究生党支部。

张辉。2023年10月30日。

廉洁文化进校园,就是在师生中树立正确的人生观和价值观,营造“崇尚廉洁””、以廉为荣”的社会风尚和廉洁文化氛围,为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑与保障廉洁文化建设是社会主义精神文明的重要组成部分;是建设和谐社会的重要环节;是形成良好社会风尚的迫切需要;是培育新时代社会主义“四有”新人的根本要求。廉洁文化也是校园文化的重要组成部分,校园文化中提倡的勤俭节约、爱惜名誉、洁身自好、公而忘私等道德品质和操守,正是廉洁文化的应含之意。

廉政文化建设必须坚持以人为本,突出思想道德教育,优化教育环境,整合各方资源,积极寻求校园廉政文化建设和党风廉政建设与塑造良好的校风、师风、学风的结合点,在加强领导,制度建设主题活动等方面进行了积极的实践探索,收到了良好的教育效果。

一是加强领导,强化责任,把廉政文化建设任务落到实处。学校明确和落实了党支部、工会、团支部、教导处、教研组等相关组织在廉政文化进校园工作的具体职责,并把廉政文化建设融入到党团活动、教学活动、校园文化活动和学生社团活动中。在学校行政和党员教师中开展“率先垂范,廉洁从教”主题教育活动,着力构建思想道德和党纪法规防线。

对于普通教师和教职员工,则侧重于加强师德师风建设,倡导严谨治学,廉洁从教的教风,使广大教师真正做到“学为人师,行为示范”,用实际行动做学生的表率。

学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。学校党政领导高度重视“廉政文化进校园”,由校支部牵头,完善修订“廉政文化进校园”教育活动领导小组,党、政、工、团分头落实,对“廉政文化进校园”活动进行讨论布置,制订了详尽的活动计划。

党员组织生活。学校党支部将廉政文化进校园活动与党员先锋模范教育活动有机结合,在全体党员教师中开展了“率先垂范、廉洁从教”的主题教育活动,在深入学习实践科学发展观活动中,再次要求党员教师首先成为校园内廉洁从教的典范,努力提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性。

在党支部的率领下,教工团支部也注重做好广大团员青年的教育工作,组织团员青年在庆祝教师节文艺演出中庄严宣誓,在教育教学工作中“廉洁从教”、“敬业爱岗”,努力成为学生的表率。

二是健全制度,完善廉政文化建设长效机制。学校先后制定了《廉政建设八项规定》、《廉洁从教十项要求》、《党风廉政建设责任制考核标准》等规章制度,把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容;推进校务公开制度,实施“阳光工程”,学校党政领导善于听取不同意见和建议,做到办事公开,实行阳光作业,坚决杜绝暗箱操作,大力推进“阳光收费”、实行“阳光招生”、实行“阳光信息”,并认真落实财产检查制度,切实做好日常监督和定期检查,加强财务民主管理;开设校长信箱,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

三是围绕主题,丰富廉政文化内涵,培养学生健康成长。努力做到“廉政文化进校园”与校园文化相结合,在校园文化建设中,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容;与学生社会实践活动相结合,如创建学生社会实践基地,开展“心系江西,爱我家乡”实践活动;与家庭教育相结合,如举办家长学校,举行教学开放日、请家长进课堂、听课、评课,开展“廉洁的父母——平安的家”主题班队会等,提高学生和家长对廉洁廉政的认识。

四是抓学生廉洁教育,廉政文化进校园教育工作,学生是主体。学校牢固树立廉政文化从学生抓起的理念,把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校“责任教育”和德育教育体系。从学生思想实际和心理需求出发,把廉洁文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想教育有机结合起来。

以十二中学的“责任教育”,策划开展必要的活动,为学生搭建起廉洁教育实践的平台,让学生参与进来,在活动中实践,在活动中动脑、动手和动口,从而在活动中去深入地了解与廉洁相关的社会现象,体会和感悟廉洁对人生的意义,最终达到使廉洁教育内化为学生思想觉悟的目的。

五是抓校园环境的营造,为创设廉洁校园文化氛围,营造健康优美的校园文化环境,我校从净化、美化校容校貌入手,除了在校园醒目处悬挂倡廉敬廉标语,还在校门口新建了廉洁教育橱窗,三个版面分别为“教师风采”(将全校教师的**和自然状况公布出来以接受社会、家长和学生的监督);“校园动态”(每周及时将校园活动及教育教学情况公布出来);“捷报频传”(及时宣传校园中师生获得的各种成绩和荣誉)。教学楼过道上制作了一批以我校教师廉洁从教警句为主要内容的宣传牌,粘贴在每班教室和专用教室墙面上,做到廉洁文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。教师办公室板报栏里设立了廉洁从教专栏,既营造了文明规范办公的氛围,又起到了警示教育作用。

廉洁文化进校园,作为一项具有战略性、长期性的系统工程,是功在当前,利在长远的教育大计,我们将持之以恒、坚持不懈的努力做下去。

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