廉政文化进校园

所谓廉政文化，是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和，是文化建设和廉政建设相结合的产物，它反映一个社会廉政建设的变化、发展和进步状态。其内容主要包含以下几方面：

1、民主公正。培养学生与父母、长辈平等对话，共同讨论交流社会事务，同时让孩子学会公正待人、公平处事，正确处理自我与他人、与社会的关系。

2、自律守法。培养学生在反思过程中不断提升自己；组织学生认真学习法律常识，培养法制观念，加强守法意识，增强法律义务感。

3、正直诚信。教育学生要实事求是，待人要真诚，教育学生把正直诚信的道德认识转化为道德实践，并内化为自身的道德品质。

4、清廉、节俭。培养学生的清廉意识，这样有利于学生自身的发展，也有利于崇尚廉洁、打击腐败的社会氛围的形成；同时让学生明白“俭以养德”的道理，学会珍惜物品，不浪费，知道吃、穿、用来之不易，懂得珍惜劳动果实、尊重劳动。

那么具体的廉政文化建设须通过“以课堂为主渠道，以学生活动为载体，以教育基地为依托，以家校社区为网络”的全方位、多层次的廉政文化教育体系进行实践。所以要认真做好三个结合：

（一）廉政文化与教师职业行为相结合，促进师德师风建设。

全体教职工要反复学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规，做到依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意、社会认可的教师；同时教师要通过学科教育、日常生活中的言传身教，让学生在潜移默化中树立廉洁的意识。

（二）廉政文化与学校德育工作相结合，提高学生道德素质。

廉政文化进校园，学生是主体。首先要把廉政文化融入学校活动中，从学生思想实际和心理需求出发，把廉政文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想品德教育有机结合起来。可通过班团队活动、广播、黑板报、演讲比赛等形式，提高对廉政文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。

（三）廉政文化与校风建设相结合，营造校园文化氛围。

廉政文化进校园可让学生在“学会做人、学会求知、学会审美、学会劳动、学会健体、学会生活”的教育教学目标下不断地提高道德品质。借助校园宣传橱窗、广播、板报等载体，大力宣传廉洁教育和廉政文化知识。加大校园改造力度，植树种草栽花，营造和谐文明的校园文化氛围。

总之廉政文化进校园，可以大大促进学生的发展，培养学生的思想道德观念，广大教师“以德育人、依法执教”的职业道德素养也会得到大大提高。