石玉山。
叮——叮——”起床铃响了，我们的校园从薄雾中苏醒了，露出她美丽的脸庞，花儿绽放出灿烂妩媚的笑容，小草伸了伸懒腰，打了个哈欠，小露珠们顽皮地眨了眨小眼睛，在草地上尽情地玩耍滚动，一只小鸟飞来，叽叽喳喳地叫着，仿佛在告诉我们清晨飞行的快乐。同学们比太阳公公起得更早，一会儿，早操集合铃响了，同学们迅速来到操场上，《时代在召唤》的韵律操旋律在校园中回荡，同学们合着节拍，像展翅的雄鹰舒展四肢，像欢快的小兔蹦着跳着……散操后，已有一些爱好篮球的男生们正在努力地练习着打篮球的技艺，体育特长生正在校园环行跑道上练习长跑，还有三五成群的小学生正进行着趣味跳绳……当一缕缕金色曙光洒向校园的时候，同学们匆匆地走进教室，打开教室的门窗，让清新的空气随风飘进教室内，老师们大步流星地走进教室，同学们坐到座位上认真地晨读，顿时书声朗朗，校园被一股浓浓的书香气所包围。
课间是愉快的，同学们可以尽情地游戏、打羽毛球、踢毽子、跳绳……校园形成了一道美丽的风景线，到处传来一片灿烂的笑声、同学之间的友爱化成一串串音符在校园上空飘动，大家的心都在欢跳着。
同学们最喜欢上的课就是体育课了，在体育课上，大家可以自由地参加各种阳光趣味运动，享受阳光的沐浴。
中午就餐时间到了，同学们兴奋地走向食堂，分享着午餐的美味。
中午的校园可真是热闹，一些篮球爱好者抱着篮球，冲向篮球场，他们学着篮球明星的样子投篮，不一会，就弄了个满头大汗，虽然很累，但脸上都挂着笑容；最热闹的要数打乒乓球了，每张球桌的四周都围满了“观众”，“小选手”们左右开弓，你推一板，我挡一板，球桌周围连连叫好，喝彩声不断。就在同学们打得正激烈时，一声大家都熟悉的上课铃响了，同学们涌向教室，校园顿时安静下来了。
下午最后一节课的下课铃声响过，同学们立即从严肃的状态变得活泼，大家整理好课桌，谈笑着走出教室。值日组的同学们忙了起来，擦窗的擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，大家尽职尽力，为的是让大家有个更好的学习环境。
当太阳渐渐西沉的时候，一缕缕霞光与夕阳共处在校园里，同学们有的在一起嬉戏打闹，有的在一起谈天说地，有的在一起研究习题。篮球场上教师队和学生队在打篮球，他们非常娴熟地发球、传球、运球、投篮，那一串串行云流水的动作，让场外的观众为他们欢呼雀跃，每当投入一个球，观众的欢呼声就传遍整个校园。
我有时也和老师或学生在校园的小径上散步，共同感受着春、夏、秋、冬的气息。踏着脚下的小路，我们的烦恼与疲倦渐渐地消失在花丛里，在霞光里，一股惬意涌上心头。
我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我们的校园生活在无声的岁月中为我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充满欣喜与充实。
我们的校园生活
我们的校园。漳州市通北中心小学位于风景秀丽的芝山脚下，学校绿化 美化 净化，是学园 花园 乐园，师生们在美的环境中陶冶着美的心灵。我们的校园生活每一天都很愉快，很充实。走进学校大门，首先映入眼帘的是几棵并排的大树，它们为校园增添了不少绿色 树的一旁，矗立着一根粗而长的旗杆，这里是我们升国旗的地方 再...
我们的校园生活
我们的校园生活 调查问卷指导课。一 教学背景 调查问卷是学生在开展综合实践活动中常用的活动方式，设计调查问卷也是学生必须具备的基本能力。教师可以采用 专题教学 和 任务驱动 相结合的方法指导学生学会设计调查问卷。近期，我校四年级学生正在开展以 亲近我们的学校 为主题的综合实践活动，该活动选用的方式主...
我们的校园生活
时间 2018 04 23 11 58 02 作者 朱子铭。学校的生活是各种各样的，我是武义县实验小学三年级的学生，我来介绍一下我们的校园生活吧。我们的校园生活，是快乐的。有时，在体育课开心地做游戏 有时，在课堂的学习中体验着快乐 有时，是与同伴一起讨论的快乐 每一种快乐，我都很喜欢。我在这种快乐的...