做一个幸福的老师，做一个让学生幸福的老师
11月21日是个值得纪念的日子，我和旅管班的七个孩子一起围在一桌，像吃团圆饭，很是开心，这份温暖现在还储存在心中。来到高淳中专校已经四个月了，不可否认我也有迷茫过，也有抱怨过，但是更多的是幸福。当我的大学同学在烦恼时，在忧愁时，我却躲在被窝里想着白天的事而偷偷地乐。
是的，我想说我很幸福，并且自信地说我的学生在学习语文的过程中也很幸福。
情不知所起，一往而深。
自小我就有一个梦想就是成为一名优秀的人民教师，可是幼时的我胆怯而害羞，可对于老师却有着不一样的情愫，我记得我从幼儿园到大学的每一位班主任。他们是我人生中一盏又一盏明灯，照亮我前行的路。我清楚地记得小学班主任张老师让胆小的我第一次做主持人，数学老师宋老师在每一次考试不理想时鼓励我；我清楚地记得初中班主任成老师在我演讲失败后又一次选我作为班级的代表参加演讲比赛，可不幸的是我又失败了，还使得班上一直拥有的流动红旗再次被其他班“有机可趁”，这件事我一直耿耿于怀；我还清楚地记得高一班主任姜老师因我发动“中秋放假联名上书”事件造成不良影响非但没有斥责我，还对我委以重任选我做团支部书记；还有那次和高三语文老师陆老师在小花园的谈话，她语重心长地对我说“成霞，要做一个独立的女性，经济独立、思想独立。
”…点点滴滴，齐聚在心，或许在那些岁月片段中，更加坚定了将来我要做一位老师，一盏像“明灯”似的老师。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
进入大学，摆脱了高中的压力，一切似乎又“热闹”了起来，我参加了许多学生组织，怎一个忙字了得，现在很后悔，当初没好好读读书，图书馆也没进过几次，现在素材缺乏，有时想好好看一本书，可是没时间啊。但我知道世上没有后悔药，过去的经历过的都是一笔财富。我硬着头皮参加篮球宝贝跳健美操，现在帮旅管班排扇子舞大有益处；我迈开步伐挺进风采大赛的选拔和训练，这不服装班的走秀就派上用场了。
我的大学并不是这么风风火火，我也有低谷，可是我终于还是调整了自我，重拾了自我。2013年1月2日本着到南京一游的心态，顺便参加了南京的教师招聘考试，江宁、雨花没中，我知道这么低的笔试分数肯定进不了，那时找了个家教班准备庸庸碌碌，“了此残生”，可是就在此时接到高淳教育局的**，说我进入面试，我迫不及待地打开电脑，现在还记得那时的心跳和呼吸，一看进入面试了，但笔试成绩最后。没关系，我仿佛隐隐约约觉得我离我的梦想由十万八千里一下子缩短到几步之遥，我有预感我一定会成功。
我立即放下家教班的工作，去母校找了我此生最敬爱的三位老师，特别是陈亚军老师，他给我训练了两天，从说课的姿态、语速、内容等方面，精确到我说课模板的每一句话、每一个动作。我也不是扶不起的阿斗啊，这样训练，岂能不成功。我顺利通过面试、体检，直到现在。
原来姹紫嫣红开遍
邻家大姐姐篇。
2013年9月2日，是我参加工作正式上课的第一天，上午没有人听课，下午丁校长和周主任听了我的课，由于上午上过下午比较熟悉加上紧张，课上到30分钟就没话讲了，但我自己仍然给自己这堂课打80分，我准备了两天，我是这样上的：第一节课没有讲课文而是讲了“走近语文”，1“走近老师”，我先做了自我介绍，我把我的名字翻译成“马到成功，灿烂如霞”，寓意“希望我的第一堂语文课能马到成功，祝愿同学们在我的带领下语文课堂、学习生活能灿烂如霞”，这个我收获了我学生给我的第一个掌声，那感觉，爽~~~2“走近学生”，两个问题：a你们喜欢语文课吗？
为什么？b你们喜欢怎样的语文老师？学生交流时，听在耳里，记在心头。
3”走近语文”，从“何为语文？”“为什么要学习语文？”“怎样学习语文？
”三方面入手。最让我满意的是“何为语文？”我说“语文是诗意的旅程，穿越古今中外。
”这里我引用了网上的优美语句：
语文是。炫目的先秦繁星，皎洁的汉宫秋月，珠落玉盘的琵琶，高山流水的琴瑟，推”“敲”不定的月下门。
语文是鲁迅勇于解剖自己的坦荡灵魂，是李大钊在国运艰难时对雄健精神的呼唤，是扼住命运咽喉的贝多芬，是用心灵触摸世界的海伦凯勒……
然后根据此语具体介绍了“珠落玉盘”、“高山流水”、“推敲”的典故，学生们听得津津有味，由此我们开始了语文的航行，我是船长，亲爱的学生，你们是水手。
精彩亮相之后，学生自然对我有了个好印象。但很感谢周主任给我提了一个宝贵意见“在和学生对话的时候要用‘我们 ’、同学们’而不是‘你们’”，后来的课堂我逐渐改正，慢慢地我在学生心中的形象便是“邻家大姐姐”，当这个字眼第一次出现在学生的随笔中，我甚是开心，那幸福感难以言喻。
麻辣女教师篇
也许一味地对学生好，学生不一定领情。旅管班的一位男生在和我聊天中给我指出了我教学以及管理中的许多问题，尤其是月考下来后，一个挺直率的老师问我旅馆班考得好不好，我回答不好，她想也没想说：“怎么会呢？
历届旅馆班都是考得最好的！”这对于自尊心挺强的我简直是当头棒喝，现在想来我很感谢那位老师，且很感谢我的那位学生。在此时，我和我带的班的两位班主任也进行了交流，谷老师告诉我下次月考前，在12周的时候给他们进行一次模拟月考，让他们提高警惕，查漏补缺；王老师和我qq交流的一句话 “我只是觉得把每一件事都安排到位了，实行起来就顺手了”（大概这个意思，可能没有这么浅薄）。
我也开始三省吾身：我的教学和管理真的存在问题吗？我有没有把每次任务每次作业都明确呢？
在月考之前我有没有想办法让他们重视起来并加以复习呢？答案是：由此我调整了战略，不能让他们喜欢我觉得仅仅因为我会关心人，不能让他们觉得我喜欢他们就可以为所欲为，我太好对付。
自此，我开始向麻辣女教师转型，奖惩分明，小星星政策应运而生。大家都忙着挣星星，虽说有些功利，可学习语文的积极性，语文课堂气氛明显改善，这是奖；惩便是最简单的罚站，我想不到再残忍的办法，以前我是“邻家”时，让他们站几分钟，看着他们站着弓背抄笔记的辛苦样十分心疼，就让他们坐下，可是自我转型后，站就是一节课，无论他们卖萌还是耍乖一律无效，“舍不得孩子套不着狼”，“严师出高徒”是亘古不变的真理。
有个星期的课上得很好，学生们很喜欢听，尤其是讲到介绍鲁迅，我加的那段朱安和许广平的小插曲，学生们兴趣盎然，这就要感谢一直以来不厌我烦的我的现任**诸老师，听了他几节课，最大感受就是拓展延伸得很广，从幼时的记忆到当下的时政，我**信手拈来，不得不佩服。今天我问了学生：“语文课节奏很快，跟的上吗？
”你猜，她怎么回答。她不假思索地回答：“跟的上，语文课很好玩，我很喜欢上语文课。
”是啊，他们还是孩子，如果不好玩，叫他们怎么能紧跟我的步伐，一节一节往上攀呢！不知道其他老师怎么想，反正我听了很幸福，觉得他们也在语文幸福的旅途中。
我亲爱的旅管班和服装班的同学们，老师想和你们说，真心地说：“老师真想和你们一起走完这幸福的三年，在我们诗意的语文旅途中。”
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