教师德育案例

——用爱与宽容帮助孩子成长。

早晨来到教师，在空荡荡的窗台上我买了几个漂亮的动物形象的花盆摆在上面，那一个个可爱的形象吸引了孩子们，他们七嘴八舌，高兴地讨论着。下课铃声响了，孩子们都在操场上了，当我又回到教师时，有一个蜗牛花盆不翼而飞了。我顿时也摸不着头脑，因为刚刚带上这个班不了解每个孩子的情况。

教室里也沸腾起来，孩子们都在议论这件事，并且把目光投向了一个孩子，虽然没有说什么，但是我明白是怎么回事了。随后我和张老师商量这件事。张老师也肯定了孩子们的目光。

我们把孩子们悄悄地叫到教室外面。孩子低着头，表现出一种很害怕的样子，不管问什么，他总是在摇头或说“不”字，在这种情况下，我摸着他的头说：老师知道你是个爱美的孩子，你一向是想把花盆带回家让爸爸妈妈也看一看。

“说着说着，看着孩子的眼泪掉下来了。然后他轻轻地点点头”。

然后我又悄悄地对他们说：没事，你准备怎么样把花盆放到窗台上。“他说：

”那我明天早晨带来吧！等他们全去操场做操了，我就把花盆放在窗台上。我看着孩子那天真又可爱的样子，对他说“你的办法很好，如你喜欢，那么在寒假时带回家去养，好吗？

”他点了点头。

第二天上午，孩子们回到教室看到窗台上失而复得花盆高兴地叫着，喊着：“花盆又回来了，花盆又回来了。”我在一旁，什么话也没说，只是微笑着看着孩子们。就像没有这回事一样。

从那以后，我怕他产生自卑心理，于是经常找他谈话，发现闪光点及时表扬他，鼓励他，我也看到了他会心的微笑，真让我意想不到的是在我生日那天，竟然和另外两个孩子买了一个大蛋糕放在了我的办公桌上，给我带来了一个很大的惊喜。

看着那一个溢香的生日蛋糕。我静静地想着，多一点宽容，多一份爱心，就会多一种特有的人生享受，一份春花，一份秋实，老师付出的是汗水和泪水，然而收获的将是一份份充实和沉甸甸的情感。