一、单项选择题（1×10=10分）
1. b 2. c 3. b 4. d 5. a 6. c 7. d 8. b 9. b 10. c
二、多项选择题（2×5=10分）
1. abcd 2. acde 3. abcde 4. abde 5. abcde
三、填空题（1×10=10分）
1. 要新颖独特；要有情感。2. 载体；交接点。3. 广告主；消费者；讯息；反馈。4. 确定调查目标；整合分析材料。
四、解释题（4×3=12分）
1. 广告**制：由广告客户委托广告公司**实施广告传播计划、**通过广告公司承揽广告业务的制度。
2.**计划：根据广告目标的要求，在一定的费用内，为把广告信息内容最有效地与目标消费者进行沟通所做出的策划。
3.整合营销传播：统筹运用各种传播方式并加以最佳组合，以特定的目标群体为传播对象，传送基本一致的营销信息，并促进联系和沟通的系统传播活动。
五、简答题（7×4=28分）
1.简答广告对企业经营和消费者的影响和作用。
对企业经营的影响和作用：a.沟通产销信息，促进商品销售；b.
激发竞争活力，推动企业发展。②对消费者的影响和作用：a.
提供商品信息，帮助选择消费；b.刺激和引导消费，影响消费观念变化。
2.简答广播、电视的优缺点。
广播：优点：①信息传播迅速，时效性强；②信息受众广泛，覆盖面广；③信息传播方便灵活、声情并茂；④制作简便、费用低廉。
缺点：①对要表现外在形象的产品难以实现；②信息转瞬即逝、不易存查；③盲目性大、选择性差。
电视：优点：①集字、像、声、色于一体，富有极强的感染力；②覆盖面广，公众接触率高。缺点：①信息转瞬即逝、不易存查；②使用费用昂贵，制作成本高。
3.简答ap制度的主要职能。
ap制度的主要职能在于发现广告主和消费者之间相互促进的良性关系，强调广告公司的业务分工要建立在以消费者为中心的基础上，并以此为依据提出创意和计划、进行推广和实施。
4.简述**组合策略的作用。
能够增加效果和到达率；②能够弥补单一**传播频度的不足；③能够整合不同**的传播优势，形成合力，扩展传播效果；④能够相对减少成本，增加广告效益，有利于企业量力而行。
六、论述题（15×2=30分）
1.试述广告计划的主要程序和内容。
程序：①成立策划小组；②明确分工，重视调研；③会商构想有关战略策略；④编制广告计划书；⑤准备参加提案会。
内容：①确定广告目标；②明确广告对象；③提炼广告主题；④制定广告策略；⑤进行广告预算。
2.论述当代广告业及其发展趋势。（注：可自由发挥，言之成理即可。）
随着经济全球化的发展，人们的消费观念也发生了巨大的转变。而消费又是拉动经济增长的三驾马车之一，消费的增加必然会给企业及其扩大再生产注入新活力，从而带动市场经济的进一步发展，市场经济越活跃，广告活动与广告业的发展速度也会随之加快。广告作为经济发展的晴雨表，在市场经济的冲击下，当代广告业也不断发展、渐渐趋向成熟。
主要表现在以下几个方面：①广告经营理念在更新。由于市场发生变化，企业经营战略有了新的调整，整合营销理论自20世纪90年代中后期一直被企业广泛应用，整合营销传播的理论和实质也随之得到加强，单纯的广告传播概念慢慢淡化，一些广告信息服务专门化、独特化，趋势也加强了。
②广告传播**更加多样化。随着时代的发展，新**加入广告信息传播。卫星电视、有线电视使观众有了更多接触和选择消费信息的机会。
互联网的发展，更是传播活动发生革命性转变，使当代广告业的活动进入一个新空间。 ③广告表现力进一步加强。新科技产品的发明，特别是计算机技术数字化的运用，使广告创作表现更有力度，广告发挥更有空间。
④广告管理更加科学和严密。日益发展的广告业促使广告管理也进入新层次，而且更加严密和科学。通过立法或行业协会的自律来确保广告活动规范化、广告行业健康发展，从而促使当代广告业上升到一个新台阶。
《广告学概论》考核大纲
广告学概论 考核大纲。一 考核对象。本科汉语言文学专业。二 命题范围。根据 广告学概论 教学大纲提出的教学目的和任务，制订本课程的考核要求。本课程各章的基本要求和考核内容。第一章广告概论。1 掌握以下知识点 广告的概念 广告的分类 广告的构成要素 2 正确认识广告学的研究对象和掌握广告学的研究方法。...
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广告学作业答案
5 最终决定市场地位的是品牌总体性格，而不是商品之间微小差异。3.简述定位理念的基本思想。答 该理念主张 1 广告的目标是让某一品牌或形象在公众心中留下深刻的特殊印象，获得一个据点，一个认定的区域位置 2 广告宣传应根据公众消费心理，明确特定的目标，集中于有效的 上，以便在公众心中创造出一个位置 3...