仁教总支〔2010〕11号。
仁沙镇教育总支委员会。
仁沙镇教育管理中心。
关于印发《教育管理中心二○一○年秋工作要点》的。
通知。各中小学。
现将《仁沙镇教育管理中心二○一○年秋工作要点》下发各校，请结合实际情况，贯彻执行。
仁沙镇教育总支委员会仁沙镇教育管理中心。
二○一○年八月十八日。
主题词：教育工作要点通知。
发：全镇各中小学校抄送：丰都县教育委员会。
仁沙镇教育总支委员会 2010年8月18日印发。
仁沙镇教育管理中心二○一○年秋。
工作要点。一、指导思想。
2010年秋，全镇教育工作坚持以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以三风整顿和课改工作为重点，紧紧围绕丰都县教育工作会的要求，以全面提升教育教学质量和办学水平为目标。进一步强化中小学校长和教师队伍建设。全面实施素质教育。
坚持依法治教，进一步加强教育教学管理，深化课程教学模式的探索与改革，规范办学行为，加强学校经费的管理，努力实现全镇教育教学质量的全面提升，着力提高教育工作在全社会的满意度，办让人民满意的教育。
二、工作重点。
1.安稳工作为前提；
2.三风整顿为平台；
3.教育质量为中心；
4.课改工作为重点；
5.特色工作为补充：
1）加强学习。将“读一本经典，写一手好字”深入；
2）继续做好以“学雷锋”为载体的红色德育，创新活动形式，丰富学习内容，培养高尚师德；
3）加强学校单项工作创建和特色工作创建；学校定位自己的办学特色；
6.后勤工作为保障。
三、工作措施。
（一）抓实抓细学校安稳工作，确保学校平安。
进一步加强学校的安全管理。强化制度的完善、执行和落实工作，搞好安稳常规工作，在做好常规安全教育、安全管理的基础上，切实把提高师生安全意识和自救能力摆在重中之重位置。继续实施“健康校园”、“平安校园”，开展创建安全文明校园和校园内外综合治理活动，针对目前学校安全工作内涵不断扩大的趋势，重点抓好寄宿制学校的安全管理、“留守儿童”的安全教育管理、学校周边环境的安全教育管理，进一步强化对学生进行乘坐有资质车辆的教育，确保全年学校无安全责任事故发生，切实维护好学校教育教学秩序的稳定。
加强安保人员的培训及管理。校园保安是一项新的工作内容，也是一项非常重要的工作，如何有效地把这一资源利用好，管理好，让其发挥最大功效。首先，学校必须构建一套科学、完善的管理制度；其次，明确工作职责；第三，加强安保人员的培训；第四，加强对安保人员的管理及考核。
二）、以三风整顿为契机，推助全镇各项工作上新台阶：
1.本期将严格按照根据丰都县教育工委〔2010〕8号（丰都县教育系统队伍建设暨三风整顿实施意见），仁教总支文〔2010〕5号（仁沙镇关于开展班子队伍建设暨“三风”整顿活动实施方案）等文件精神，结合三风整顿回头看中查找出的问题，加强领导，认真组织，严格考核，力争此项工作有新起色，新成效。
2.进一步加强对三支队伍的建设和管理。一是实施校长队伍建设工程。
进一步加强校长培养工程，加强并完善校长后备队伍建设。继续加强学校领导班子建设，强化对校长的考核任用，做好校长的年度考核工作，开展多种形式的校长培训提高工作，通过“带出去、请进来、在职培训、书报、网络”等方式，促进校长队伍的整体素质明显提高。二是实施师德建设工程。
着力打造仁沙主流价值观：全镇将以“学雷峰”为主题的红色德育，紧紧围绕这一主题，长期坚持，做到深入人心，形成仁沙教育一道亮丽的风景线。着力围绕学校使命，丰富校园文化，培育“爱岗敬业”、“诚实守信”、“乐于助人”、“勇于奉献”的精神，营造培养人才、创新知识、服务学生、造福社会的教学服务风气。
3.努力解决好人民群众关注的教育热点问题，着力打造仁沙教育形象。一是规范办学行为。
严格执行教育收费公示制度，严厉查处和坚决制止教育乱收费行为，同时，加强学籍管理，两所中学严格实行划片招生，规范四所小学招生行为，杜绝大班额现象产生。二是做好全镇中小学新生入学工作，杜绝没有达到国家规定年龄的儿童入学。切实做好留守儿童教育管理工作。
三是深入开展创建和谐校园、平安校园活动，坚持稳定压倒一切，进一步加强教育安全管理、学校综合治理和教育信访工作，围绕新时期教育改革、发展工作**现的一些新问题、新矛盾，及时排查化解。
4.对师德师风存在严重问题的单位，实行一票否决，对师德师风存在严重问题的个人，将调往条件较差的学校任教。同时，督促学校完善学校骨干教师、学科带头人和教坛新星的考核机制。
实施班主任队伍建设工程。重视并落实好班主任在学校班级管理过程中的核心地位，加强班主任队伍的选聘与配备工作。努力打造一支综合素质高、专业能力强、发展潜力大的班主任队伍。
三）、规范课改要求，深入开展课改，提炼课改经验，加强课改工作的宣传：
本期将严格按照《仁沙镇课改实施方案》，加强培训，规范程序，严格要求，加强过程的监管与考核，加大课改的宣传与推介，扩大仁沙课改的实效与影响，放大仁沙教育现象。
1．严格按照《仁沙镇课改实施方案》执行。两所中学的学案自行组织编撰，考核，红星中学1-2年级主要学科必须进行课改；四所小学1—3年级的教学案实行以学校为单位编撰，4—6年级导学案以全镇为单位统一组织人员进行编撰，统一考核，同时，由管理中心组织全镇活动；
2.经费由管理中心统一提取，管理考核发放；
3.管理中心对课改过程、开展的活动、课改效果进行考核，并纳入到学校考核中。
四）、优化教育教学过程与管理，规范教师的教学行为，促进仁沙教育又快又好的发展。
1．加强教学管理，提高教学质量。
1）课程管理。严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。加强校本课程的研究与探索，如写字课，尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。
2）计划管理。各项工作都要有计划，建立教师、教研组、学校**计划管理体系，加强计划性，克服工作中的随意性。
3）制度管理。完善教学常规管理制度，落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规，使制度成为规范教学行为的保证。
4）过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理，对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控，及时发现问题，指出问题，纠正问题。
管理中心采用定期与不定期相结合的形式进行抽查。
5）教研组管理。帮助健全学校教研组管理制度，规范教研组工作，完善学校教研组考核评价方法，规范各教研组活动，使活动落在实处，做到时间、人员、内容、地点四落实。小学片区教学研讨活动，每月不得少于两次。
各中小学学期检查教案不得少于四次，检查作业两次。
6）听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成15次的听课任务，教研组长至少20次，校长及教导主任严格按教委规定执行。
7）加强中小学毕业班教学的指导、组织、管理及考核，提高毕业班教学质量。中小学毕业班工作计划于9月1日前上交管理中心；本期管理中心将组织中小学毕业班月考三次，每次全镇必须组织进行成绩分析。其他年级教师由学校进行成绩分析，教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。
2．大力加强领导干部队伍建设，进一步提高行政效能。一是加大领导干部的培训力度，改进工作作风，创新工作方法，提高工作效率。二是大力加强教育系统反腐倡廉建设，严格执行党风廉政建设责任制，在全镇中小学进一步深入开展反腐倡廉学习，加强对中小学基建、采购、后勤等方面的管理和监督，发现问题及时处理。
3.进一步加大教育宣传力度。2010年，是仁沙教育走特色之路的关键之年。
仁沙的课改和大课间操在全县，乃至全市有不同程度影响，赢得了社会有关人士的广泛认同，但随着仁沙教育不断改革与发展，加大教育宣传力度就显得尤为重要，让更多的人来了解仁沙教育，支持仁沙教育。
五）、有效夯实仁沙教育基础，进一步均衡教育公共资源配置，提高办学效益。
1．整合全镇教育资源，合力打造丰都县教育强镇。
针对仁沙优秀教师流失较为严重的现实，为确保仁沙教学质量勇立潮头，管理中心采用教师调配、支教、提高学习等方式，对全镇的教学资源，进行了科学有效的搭配。
2.深入落实好教育民生工程建设。进一步完善教育经费保障机制，继续做好免除义务教育阶段学校学生的学杂费，免费提供学生教科书并补助贫困寄宿生生活费。
重点落实好县、镇财政安排的专项资金。同时，进一步加强对公用经费资金和项目的规范管理，确保民生工程配套资金及时足额到位，为教育的发展提供强有力的保障。
3.实施好《仁沙镇整合全镇资源帮扶计划》。按照县、镇的部署要求：
按照财力帮扶有侧重，智力帮扶有对象的原则，采取集中、定向投入的方法，实行各个击破，最终达到走全镇均衡发展之路。仁沙中学塑胶球场的投入使用，渠溪完小学生宿舍的竣工，用宾学校教室的重建，均为仁沙教育的发展从硬件上得到了保障。
在智力和物质上，仁沙中学对口红星分中，中心校对口渠溪完小，红星完小对口用宾学校，同时两所中学要加强对小学智力和物质的帮扶。
3.加快教育项目工程建设。认真做好项目的对接和落实工作。
围绕学校标准化建设和中小学布局调整工作的开展，重点做好仁沙中学、用宾学校、渠溪完小项目建设，继续开展寄宿制学校建设工程，力争在红星完小修建一幢学生宿舍，努力扩大“全托”规模，为外出务工的解决后顾之忧，提高服务质量。
六）、认真落实《仁沙镇“读一本经典，写一手好字”活动方案》，努力提高师能：
本期将采取多种形式，采取与教师培训相结合，丰富该项活动，让每位教师在活动中成长。
七）、进一步加强学校内部管理，提高教育教学质量。
1.加快基础教育发展。一是进一步强化依法治教，均衡配置教育资源，加强薄弱学校建设。
资源配置适当向两所中学倾斜，注重中心校和红星完小的硬软件建设，适当给用宾学校和渠溪完小添置，确保我镇各项指标整体运行良好。全镇初中教育更上一个新台阶。二是继续发展好学前教育，努力办好两所幼儿园，充分发挥中心校附属园龙头辐射作用，带动全镇各幼儿园的建设和发展。
三是进一步加强镇教育关工委队伍的建设，充分发挥家长学校的桥梁作用，积极向学生家长开展现代教育理念、子女教育方法的传、帮、带活动，努力做好留守儿童教育、管护工作服务。
2.继续加强对学校的常规管理。严格执行重庆市教师“十不准”之规定，进一步依法治教，加强学校的日常管理和制度建设工作，继续开展学校特色创建工作，2010年，以加强和规范学校办学行为为重点，大力推行平行班教学，严禁举办重点班，坚决制止乱订教辅资料等变相收费的不良行为，经查证属实，对学校和个人将严肃处理，努力形成面向全体学生的良好教育教学管理秩序。
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